wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

61-110

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Оқушыны деңгейге бөліп оқыту үшін

a)

дәстүрлі түрде өтеді

b)

сабақ жаңаша жоспарланады

c)

алдын-ала дайындалған

d)

грамматикалық тапсырмалар

e)

тиімділігін артады

2.

Деңгейлік тапсырмаларлың оқулықтағы жаттығулары

a)

қайталау, пысықтау, бекіту, жұмыстарына арналған тілдік грамматикалық жұмыстар жүйесі

b)

сан түрлі жұмыстар жүйесі

c)

бағдарламаға сай жаттығулар

d)

деңгей бойынша берілген тапсырмалар


e)

Барлық жауап дұрыс

3.

Үшінші деңгей

a)

өте нәтижелі жұмыстар

b)

танымдық іздену түрдегі заңдылықтар шығару, қорытындылау жұмыстары

c)

материалды реттеуге берілген тапсырмалар

d)

жүйелеуге арналған жұмыстар

e)

есеп беру жұмыстары

4.

Мектеп оқушыларына берілетін тапсырмалар ......... әсер етеді

a)

ойлауына

b)

ойнауына

c)

жұмыс жасауына

d)

кітап оқуына

e)

есте сақтау қабілетіне

5.

Модуль грек сөзінен аударғанда

a)

бақылау

b)

бірлік

c)

сатыларға бөлінуі

d)

жасалу

e)

өлшем

6.

Модуль ....

a)

бір жүйенің ажыратылатын, өзінше дербес бөлігі

b)

мазмұны бойынша бұл толық логикалық аяқталмаған жақ

c)

белсенді сөздік қорын дамыту

d)

мемлекеттік деңгей стандарты

e)

интелектуалдық ойын

7.

Адамнаң нақты(немесе қиялдағы) жағдайға еркін ену түрі  

a)

ойын

b)

қиял

c)

көрініс

d)

ойлау

e)

бейнелеу

8.

Қазіргі базалық білім беру

a)

замануи технологиялармен оқыту

b)

сапалы білім

c)

жеткілікті білімнің төменгі шегі

d)

жоғарғы білім

e)

білім талап ету

9.

Деңгейлік оқытудың ерекшелігі

a)

оқушылардың сабақ барысында бірнеше деңгейде жұмыс жасай алатындығында

b)

еркін білім беру

c)

оқушының жеке тұлғалық білімін дамыту

d)

оқушының жаңа үрдістерін талап ету

e)

оқушыларды жаңаша оқыту  

10.

Қай ғасырда жеке тұлғаның дамуына мектеп ортасында қолайлы жағдай жасау туындайды

a)

ХХІ ғ

b)

ХХ ғ

c)

ХІХ ғ

d)

ХV ғ

e)

ХХ ғ-ң аяғында

11.

<<Бала ұрпақты баулу, тәрбиелеу- аға ұрпақтың мойнына жүктелетін тарихи парыз, игілікті уәзипа» - деп айтқан ақын

a)

М.Әлімбаев

b)

А.Құнанбаев

c)

К:Д.Ушинский

d)

С.Торайғыров

e)

Ы.Алтынсарин

12.

Дамыта оқытуды іске асыратын мұғалім тұлғасы

a)

кәсіби шеберлігін шыңдауға шарашамайтын, ұстаздықтан жалықпайтын, өз ісіне құштар, танымгер жете дамыған мұғалім

b)

оқушылардың ой-өрісін дамытатын

c)

білім беруші, тәрбие беруші

d)

өз ісінің маманы     

e)

оқушылармен жұмыс жасай білетін

13.

Дамытушы педагогикадағы әректтік стилі

a)

авторитарлы

b)

тәуелсіз

c)

тәуелдік

d)

либералды

e)

демократиялы

14.

Дәстүрлі педагогикадағы мұғалімнің рөлі

a)

дайын білімді түсіндіруші, бақылаушы, бағалаушы, тәртіпті қадағалаушы, білім насихаттаушы

b)

білім беруші

c)

ұжымдық істердің ұйытқысы

d)

танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру

e)

барлық жауап дұрыс

15.

Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты

a)

пән бойынша білімді игеру

b)

әр оқушыға өз мүмкіндіктерін пайдалануға мүмкіндік беру

c)

оқушылардың қызығушылығы мен қабіетін ояту

d)

әрбір оқушы өзінің даму деңгейіне оқу материалын меңгеруін қамтамасыз ету

e)

оқушыларға қойылатын талаптардың орындалуы

16.

Қазіргі кездегі білім беру жүйесінің дамуындағы елеулі бағыт

a)

баланы жалықтырып жіберетінін баяндау, түсіндіру, үлгіні көрсету сияқты өнімсіз еңбек

b)

баланы оқытып дамыту

c)

білім берудегі мұғалімнің тиімсіз уақыттары

d)

білім беруде мұғалімнің уақытты тиімді пайдалана білуі

e)

өте қолайлы болып келеді 

17.

Еліміздегі білім беру ісінде жұмсалатын уақыттың көбісі  

a)

баланы оқытып дамыту

b)

баланы жалықтырып жіберетінін баяндау, түсіндіру, үлгіні көрсету сияқты өнімсіз еңбек

c)

білім берудегі мұғалімнің тиімсіз уақыттары

d)

білім беруде мұғалімнің уақытты тиімді пайдалана білуі

e)

өте қолайлы болып келеді

18.

Қашықтықтан оқыту технологиясын құру қағидалары

a)

дамыта оқыту жүйесіне енген мұғалім тұлғасы да мұғалімдеріне қарағанда ерекше жетіледі

b)

оқыту жүйесімен білім алған балалардың дүниеге деген көзқарастары терең болады

c)

дамытушы білім берудің жүйесін қалыптастыру

d)

қазіргі кезде дамыта оқыту мектебін қалыптастыру

e)

білім беру ісінде уақыттың көбі баланы жалықтырып жіберетінін баяндау

19.

Дамыта оқыту идеясының халықаралық қауымдастық президенті

a)

В.П.Зинченко

b)

Л.В.Занков

c)

Н.Нұрахметов

d)

В.И.Золвязинский

e)

М.М.Поташник

20.

Оқу-танымдық әрекет-ережемен қолдану...  

a)

алгоритм

b)

тренингтер

c)

ойындар

d)

жаттығулар

e)

шығармалар

21.

Дамыта оқыту идеясы іске асатын әрекет

a)

жан-жақты талқылау

b)

дамытушылық

c)

оқушыларды белсенді қатыстыру

d)

өнімді іс-әрекет            

e)

шығармашалық ізденіс

22.

Пікірсайыс дегеніміз ......

a)

білім таластыру өнері

b)

даму

c)

жүйелік

d)

шығармашылық

e)

дамытушылық

23.

Егер дамудағы жаңа сапа қандай да бір қатынасында ескіден озса, онда

a)

арнайы

b)

оптимистік

c)

позитивті

d)

жүйелі

e)

прогресстік

24.

Даму-

a)

материалдық және идеялық обьективтілердің қайтымысыз, нақты бағытталған жаңа сапаның пайда болуының заңды өзгерісі

b)

өзіндік жетіліп қалыптасу кезеңі

c)

жан-жақты ізденудің нәтижесінде ғана жүзеге асатын процесс

d)

жүйелі ізденіс

e)

барлық жауап дұрыс

25.

Дамыта оқытудың негізін қалаған ғалымдар

a)

Л.С.Выготский,В.В.Давыдов, Д.В.Элконин, Л.В.Занков

b)

Каменскийй мен К.Д.Ушинский

c)

В.П.Зинченко, В.В.Давыдов, Д.В.Элконин

d)

Ф.Янушкевич, Л.В.Занков

e)

Ю.К.Бабанский, К.Д.Ушинский

26.

Білім беру мекемесінің әрбір сабақта, күнделікті қарым-қатынаста, мектепте және мектептен тыс іске асырылатын өзекті мақсаты, сонымен қатар оқушы тұлғасын өзіндік қалыптасуына жеткізетін амал

a)

жобалап оқыту

b)

деңгейлеп оқыту

c)

модульдік оқыту

d)

дамыта оқыту

e)

барлық жауап дұрыс

27.

Дамыта оқытудағы негізгі мақсат

a)

баланың табиғи күштері мен мүмкіншіліктерінің өзіндік ашылуына қолайлы жағдай жасау болып табылады

b)

мектеп оқушыларын дамыта оқыту

c)

қазақ мектебі түлегінің білім сапасының деңгейін халықаралық дәрежеге жеткізу

d)

жаңа базистік оқу жоспары мен жаңа буын оқулықтарына көшу

e)

өркениетті ғылыми-әдістемелік бағытта ынталандыру    

28.

Оқушы тұлғасын дамытуда қарастырылатын амал

a)

оқушының қалыптасып дамуына әсер ету

b)

жеке тұлға ретінде

c)

оның толық өзіндік өсуінің, өзіндік қалыптасуының, өзіндік жетілуінің амалы ретінде

d)

әрбір сабақта, күнделікті қарым – қатынаста, өзіндік қалыптасуына жеткізетін амал

e)

сезімділік, зерде, ерік, құндылықтар, тәжірибе амалдары

29.

Дамыта оқытудың дәстүрлі оқытудан айырмашалығы

a)

әр оқушының өзін-өзі өзгертуші субьект дәрежесінде көтерілуі көзделеді

b)

дамытудың негізгі факторында мұғалімнің рөлі мен атқаратын қызметінде,оқушының білім алу белсенділігін,оқу үрдісін, қарым-қатынасын танып білу үрдісін ұйымдастыру

c)

дамыта оқу барысында әр оқушыға лайық жағдайлар жасалады

d)

оқушының тиімді даму жолдарын ашу үшін олардың әрқайсысымен жеке жұмыс жасайды

e)

барлық жауап дұрыс

30.

Дамыта оқыту

a)

күрделі құрылымды, біртұтас педагогикалық жүйе

b)

тереңдете оқыту процесі

c)

тереңдете оқыту процесі

d)

заман талабына сай оқыту жүйесі

e)

өркениетті ғылыми-әдістемелік бағытта оқыту

31.

Кейс технологиясы қай тілден аударылған?

a)

ағылшын “потрфель”

b)

грек “портфель”

c)

араб “шеберлік”

d)

грек “техника”

e)

араб “ техника”

32.

Оза оқыту технологиясының негізгі мақсаты:

a)

Барлық баланы табысты оқыту

b)

дарындыларды оқыту

c)

тәрбие беру

d)

білімге шақыру

e)

техникамен оқыту

33.

П.А. Коменскийдің еңбегі қалай аталады?

a)

Жобалау технологиясы

b)

баланың сөздік қорын дамыту 

c)

ұлы дидактика

d)

ұжымдық оқыту

e)

тәрбие

34.

Пікірсайыс технологиясының мақсаты:

a)

білім

b)

ойын

c)

талас

d)

жұмыс

e)

барлық жауап дұрыс

35.

Дамыта оқыту идеясы іске асатын әрекет

a)

жан – жақты талқылау

b)

өнімді іс - әрекет

c)

оқушыларды белсенді таныстыру

d)

дамытушылық

e)

талас – тартыс

36.

Сөйлеу дегеніміз?

a)

Тілдің көмегімен қарым - қатынас жасау

b)

Сырласу

c)

Пікір жазу 

d)

жұмыс жасау

e)

барлық жауап дұрыс

37.

Оқушы тұлғасын дамытуда қарастырылатын амал

a)

оқушының қалыптасып дамуына әсер ету

b)

жеке тұлға ретінде

c)

оның толық өзіндік өсуінің, өзіндік қалыптасуының, өзіндік жетілуінің амалы ретінде

d)

әрбір сабақта, күнделікті қарым – қатынаста, өзіндік қалыптасуына жеткізетін амал

e)

сезімділік, зерде, ерік, құндылықтар, тәжірибе амалдары

38.

Даму-

a)

материалдық және идеялық обьективтілердің қайтымысыз, нақты бағытталған жаңа сапаның пайда болуының заңды өзгерісі

b)

өзіндік жетіліп қалыптасу кезеңі

c)

жан-жақты ізденудің нәтижесінде ғана жүзеге асатын процесс

d)

жүйелі ізденіс     

e)

барлық жауап дұрыс

39.

Дамыта оқыту идеясының халықаралық қауымдастық президенті

a)

В.П.Зинченко

b)

Л.В.Занков

c)

Н.Нұрахметов

d)

В.И.Золвязинский

e)

М.М.Поташник

40.

Оқу-танымдық әрекет-ережемен қолдану...  

a)

алгоритм

b)

тренингтер

c)

ойындар

d)

жаттығулар

e)

шығармалар

41.

Жаңа педагогикалық технологиялардың басты мақсаты:

a)

Мұғалімнің жұмысын жеңілдету

b)

Оқушыны пассив тыңдаушы ету

c)

Оқушыны оқу процесінің белсенді субъектісіне айналдыру

d)

Бағалау жүйесін жетілдіру

e)

Сабақты қысқарту

42.

Дамыта оқыту технологиясының негізін салған кім?

a)

Ж. Аймауытов

b)

Л.С. Выготский

c)

А. Байтұрсынов

d)

С. Скиннер

e)

Д. Дьюи

43.

Модульдік оқыту технологиясының басты ерекшелігі:

a)

Мұғалімнің жетекші рөлі

b)

Оқу материалының бөлшектеніп берілуі

c)

Дәстүрлі сұрақ-жауап әдісі

d)

Тек лекция түрінде білім беру

e)

Тапсырманы жаттау

44.

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясының мақсаты:

a)

Жазалау арқылы тәртіпке үйрету

b)

Есте сақтау қабілетін арттыру

c)

Өз ойын дәлелдеп айтуға баулу

d)

Тек теорияны түсіндіру

e)

Үй тапсырмасын орындау

45.

Интерактивті оқыту әдістері қатарына не жатады?

a)

Лекция

b)

Тест орындау

c)

Дебат, ойын, тренинг

d)

Мәтінмен жұмыс

e)

Көшіріп жазу

 

46.

Жобалау әдісі қандай дағдыларды дамытады?

a)

Жазу мен көшіру

b)

Диктант жазу

c)

Топтық жұмыс, шығармашылық, зерттеу

d)

Дайын жауапты жаттау

e)

Оқулықпен жұмыс

47.

Ақпараттық-коммуникациялық технология (АКТ) нені білдіреді?

a)

Сабақты ауызша түсіндіру

b)

Тақтамен жұмыс

c)

Компьютер, интернет, мультимедия қолдану

d)

Тек кітаппен жұмыс

e)

Көшіріп жазу

48.

Дәстүрлі оқытудан жаңа технологияның айырмашылығы неде?

a)

Тек мұғалім белсенді

b)

Тек оқулықпен жұмыс

c)

Оқушы – оқу процесінің белсенді мүшесі

d)

Тестпен бағалау

e)

Күнде диктант жазу

49.

Оқу мотивациясын арттыратын технология:

a)

Диктант жаздыру

b)

Қайталату

c)

Ойын арқылы оқыту

d)

Лекция оқу

e)

Қате іздету

50.

«Бағдарламалап оқыту» технологиясының ерекшелігі:

a)

Бос сөйлеуге мүмкіндік беру

b)

Қадамдап, кері байланыс арқылы білім беру

c)

Көшіріп жазу

d)

Бақылау жұмыстары

e)

Мәтінді жаттау