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Cuestionario de Razonamiento Lógico

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Completa la serie numérica: 2 – 4 – 8 – 16 – ___

a)

32

b)

24

c)

38

d)

34

2.

¿Cuál es el número que continúa la serie? 5 – 10 – 20 – 40 – ___

a)

45

b)

60

c)

70

d)

80

3.

Identifica el patrón y completa la secuencia: 1 – 4 – 9 – 16 – ___

a)

20

b)

24

c)

25

d)

36

4.

Completa la serie alfabética: A – C – E – G – ___

a)

H

b)

I

c)

J

d)

K

5.

¿Qué número falta en la serie? 3 – 6 – 12 – 24 – ___

a)

30

b)

36

c)

42

d)

48

6.

Identifica el patrón: 10 – 9 – 7 – 4 – ___

a)

3

b)

2

c)

1

d)

0

7.

¿Cuál figura continúa la secuencia? ■ ▲ ■ ▲ ■ ___

a)

b)

c)

d)

8.

Completa la serie: 2 – 6 – 12 – 20 – ___

a)

26

b)

28

c)

30

d)

32

9.

¿Cuál es el siguiente número? 1 – 1 – 2 – 3 – 5 – ___

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

10.

Completa la secuencia alfabética: Z – X – V – T – ___

a)

R

b)

S

c)

Q

d)

P

11.

¿Cuál es el patrón correcto? 4 – 8 – 16 – 32 – ___

a)

40

b)

48

c)

60

d)

64

12.

Identifica el elemento que continúa la secuencia: ● ● ▲ ▲ ● ● ___

a)

b)

c)

d)

13.

Completa la serie: 100 – 90 – 80 – ___ – 60

a)

75

b)

72

c)

70

d)

65

14.

¿Qué número continúa la secuencia? 7 – 14 – 21 – 28 – ___

a)

32

b)

35

c)

36

d)

42

15.

Identifica el patrón correcto: A1 – B2 – C3 – D4 – ___

a)

D5

b)

E4

c)

E5

d)

F6

16.

Completa la serie: 1 – 3 – 6 – 10 – ___

a)

13

b)

14

c)

15

d)

16

17.

¿Qué figura continúa el patrón? ▲ ▲ ● ● ▲ ▲ ___

a)

b)

c)

d)

18.

Completa la secuencia: 9 – 18 – 27 – 36 – ___

a)

40

b)

42

c)

45

d)

48

19.

¿Cuál es el siguiente término? 2 – 3 – 5 – 8 – 12 – ___

a)

15

b)

16

c)

17

d)

18

20.

En una escuela se van a empaquetar 48 lápices en paquetes iguales, sin que sobre ninguno. ¿Cuál es la mayor cantidad posible de lápices por paquete?

a)

12

b)

16

c)

24

d)

48

21.

Una maestra dispone de 48 fichas para repartir entre 6 grupos, de modo que cada grupo reciba la misma cantidad y sea múltiplo de 4. ¿Cuántas fichas recibe cada grupo?

a)

8

b)

6

c)

10

d)

12

22.

a cantidad y sea múltiplo de 4. ¿Cuántas fichas recibe cada grupo?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

23.

En una fila se colocan fichas siguiendo el patrón: rojo, azul, verde, rojo, azul, verde... ¿De qué color es la ficha en la posición 20?

a)

Rojo

b)

Azul

c)

Verde

d)

Amarillo

24.

En una sucesión, el primer término es 5 y cada término siguiente se obtiene sumando 4. ¿Cuál es el sexto término?

a)

21

b)

23

c)

27

d)

25

25.

En una granja, el número de gallinas es el doble del número de conejos. Si hay 30 animales en total, ¿cuántos conejos hay?

a)

10

b)

8

c)

12

d)

15

26.

En un concurso se deben formar equipos de tres estudiantes cuya suma de puntajes sea al menos 20. ¿Qué grupo cumple la condición si las puntuaciones son: Ana 8, Luis 7, Carla 6, Pedro 5, Marta 4 y José 3?

a)

Pedro, Marta y José

b)

Ana, Luis y Carla

c)

Luis, Pedro y Marta

d)

Carla, Pedro y José

27.

Una biblioteca tiene 84 libros que se colocan en estanterías con un número múltiplo de 3 y no mayor a 12 libros por estante. ¿Cuál es la menor cantidad de estanterías necesarias?

a)

28

b)

14

c)

12

d)

7

28.

Una escuela tiene 12 estudiantes de nivel 1, 8 de nivel 2, 6 de nivel 3 y 4 de nivel 4. Si cada equipo tiene 4 estudiantes y al menos uno de nivel 3 o superior, ¿cuántos equipos como máximo pueden formarse?

a)

6

b)

10

c)

8

d)

7

29.

En una escuela hay 48 libros que se deben colocar en filas iguales sin que sobre ninguno. ¿Cuál es la estrategia correcta para resolver el problema?

a)

Restar 1 sucesivamente

b)

Multiplicar por 2

c)

Probar divisores de 48

d)

Dividir entre 5

30.

En una secuencia: 12, 15, 18, 21, ... ¿cuántos alumnos habrá en la quinta clase?

a)

22

b)

23

c)

24

d)

25

31.

En una lista de precios: 120, 85, 150, 95 y 130, ¿cuál es la mejor estrategia para hallar el precio más bajo?

a)

Sumar los valores

b)

Ordenar de menor a mayor

c)

Multiplicar por 2

d)

Calcular el promedio

32.

En una secuencia donde cada término se obtiene multiplicando el anterior por 2 y sumando 1, si el primer término es 3, ¿cuál es el quinto término?

a)

31

b)

47

c)

63

d)

127

33.

En la serie: 3, 8, 15, 24, 35, ... ¿cuál es el siguiente número?

a)

45

b)

46

c)

47

d)

48

34.

En la serie: 2, 6, 12, 20, ... cada término es el producto de dos números consecutivos. ¿Cuál es el siguiente término?

a)

30

b)

32

c)

32

d)

36

35.

Se colocan 96 sillas en filas iguales, con al menos 8 filas. ¿Cuál es la mayor cantidad posible de sillas por fila?

a)

8

b)

10

c)

12

d)

16

36.

Una escuela divide 48 alumnos en grupos idénticos, y el número de grupos debe ser un cuadrado perfecto. ¿Cuál es el mayor número de grupos posibles?

a)

9

b)

12

c)

16

d)

25

37.

En una serie el primer término es 3 y se suman números impares sucesivos (1, 3, 5, 7...). ¿Cuál es el quinto término?

a)

15

b)

17

c)

19

d)

21

38.

En una serie el primer término es 3 y se suman números impares sucesivos (1, 3, 5, 7...). ¿Cuál es el quinto término?

a)

15

b)

17

c)

19

d)

21

39.

Asignar 5 docentes a 5 aulas sin repetir corresponde al principio de:

a)

Adición

b)

Inducción

c)

Multiplicación

d)

Probabilidad

40.

Si “si aprueba, entonces estudió al menos 3 horas” y Carlos estudió 4 horas, ¿qué se puede afirmar con certeza?

a)

Carlos aprobó

b)

Carlos no aprobó

c)

Si Carlos aprobó, estudió al menos 3 horas

d)

Carlos estudió exactamente 3 horas

41.

Para hallar el mayor número que divide exactamente a 84, 126 y 210, el método más adecuado es:

a)

División directa

b)

Regla de tres

c)

Algoritmo de Euclides

d)

Promedio

42.

Si Carlos está primero en una fila, José detrás de Carlos y Luis detrás de José, ¿en qué puesto está Luis?

a)

Tercero

b)

Segundo

c)

Primero

d)

Cuarto

43.

En una fila de cinco asientos con varias condiciones, la única afirmación correcta es:

a)

Carla ocupa el quinto asiento

b)

Bruno ocupa el primero

c)

Elena ocupa el cuarto

d)

Sofía ocupa el segundo

44.

Para saber cuántos grupos de 6 tarjetas se forman con 84 tarjetas sin sobrar, el primer paso correcto es:

a)

Restar 6 repetidamente

b)

Multiplicar por 6

c)

Dividir 84 entre 6

d)

Sumar 6 sucesivamente

45.

Si todos los libros son objetos y todos los objetos son cosas, ¿qué afirmación es necesariamente verdadera?

a)

Ningún libro es cosa

b)

Algunos objetos no son libros

c)

Todos los libros son cosas

d)

Algunas cosas no son libros

46.

Si hay 84 libros y cada estantería tiene al menos 6 libros, ¿cuál es el mayor número de estanterías posibles?

a)

10

b)

12

c)

14

d)

16

47.

En una tabla donde A aumenta de 3 en 3 y B de 7 en 7, si A = 11, ¿cuánto vale B?

a)

24

b)

25

c)

26

d)

27

48.

En la secuencia: 2, 5, 9, 14, ... ¿cuántos bloques hay en la quinta fila?

a)

18

b)

19

c)

20

d)

21

49.

Si María aprobó el examen final y todo estudiante que aprueba tiene al menos 80 % de asistencia, ¿qué se deduce?

a)

Carlos aprobó

b)

María tiene al menos 80 % de asistencia

c)

Carlos no aprobó

d)

Todos aprobaron

50.

Si Sofia supervisa en la mañana, Bruno supervisa en la tarde, y se cumplen todas las condiciones dadas, ¿qué afirmación es correcta?

a)

Sofia y Bruno supervisan juntos

b)

Carla supervisa en la tarde

c)

Sofia y Carla supervisan en la mañana

d)

Bruno supervisa en la mañana

51.

Una maestra reparte 12 alumnos en tres grupos con tamaños distintos y no consecutivos. ¿Cuál distribución es válida?

a)

5, 4 y 3

b)

7, 4 y 1

c)

8, 2 y 2

d)

6, 3 y 3