NEW
Font size
Worksheetssoal PIK R V4
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Undang-undang tentang Perlindungan Anak adalah?
UU No. 23 Tahun 2002
UU No. 23 Tahun 2003
UU No. 23 Tahun 2004
UU No. 23 Tahun 2005
Undang-undang tentang Kesehatan adalah?
UU No. 36 Tahun 2009
UU No. 36 Tahun 2008
UU No. 36 Tahun 2010
UU No. 36 Tahun 2011
Hak-hak Reproduksi termasuk hak atas?
Informasi dan pelayanan kesehatan reproduksi
Hanya informasi
Hanya pelayanan
Hanya pengobatan
Kewajiban remaja adalah?
Mencintai diri sendiri dan menjaga diri
Menghormati orang tua dan guru
Menjalankan ajaran agama
Semua jawaban benar
Bullying adalah?
Intimidasi dan pengucilan
Hanya bercanda
Hanya main kasar
Teman bergaul
Jenis bullying ada berapa macam?
2 (fisik dan verbal)
3 (fisik, verbal, sosial)
4 (fisik, verbal, sosial, cyber)
5 macam
Cyberbullying adalah?
Bullying melalui internet dan media sosial
Bullying fisik
Bullying verbal
Bullying sosial
Dampak bullying bagi korban adalah?
Menurunnya kepercayaan diri
Depresi dan kecemasan
Keinginan untuk bunuh diri
Semua jawaban benar
Cara mencegah bullying adalah?
Menanamkan nilai-nilai empati
Menerapkan aturan yang jelas
Melibatkan siswa dalam menciptakan lingkungan sehat
Semua jawaban benar
Peer Pressure adalah?
Tekanan dari teman sebaya
Dorongan dari orang tua
Hukuman dari guru
Aturan sekolah
Cara menghadapi peer pressure adalah?
Selalu ikut saja
Belajar menolak dengan baik dan asertif
Lari dari teman
Menyembunyikan diri
Identitas seksual adalah?
Bagian dari seksualitas yang mencakup orientasi seksual
Hanya organ seksual
Hanya hormonal
Hanya biologis
Gender adalah?
Perbedaan seks biologis
Karakteristik sosial dan budaya
Kesamaan seks
Pembagian kerja
Kesetaraan Gender berarti?
Laki-laki dan perempuan harus sama posisinya
Laki-laki lebih tinggi
Perempuan lebih tinggi
Tidak ada perbedaan
Diskriminasi Gender adalah?
Perlakuan tidak adil berdasarkan gender
Perlakuan yang sama
Perlakuan istimewa
Tidak ada perlakuan
Kesehatan Mental adalah?
Keadaan bebas dari stres
Keadaan sejahtera mental, fisik, sosial
Hanya keseimbangan pikiran
Hanya keseimbangan emosi
Faktor yang mempengaruhi kesehatan mental remaja adalah?
Genetik, lingkungan, pengalaman hidup
Hanya genetik
Hanya lingkungan
Hanya pengalaman
Tanda-tanda depresi pada remaja adalah?
Sedih berkepanjangan, kehilangan minat, tidur terganggu
Hanya sedih
Hanya kehilangan minat
Hanya tidur terganggu
Cara mengatasi stress adalah?
Olahraga, tidur teratur, relaksasi, berbagi cerita
Hanya olahraga
Hanya tidur
Konseling adalah?
Memberi nasehat
Proses membantu individu mengatasi masalahnya
Hanya berbicara
Hanya mendengarkan
Tujuan konseling adalah?
Memberi solusi langsung
Membantu klien memecahkan masalahnya sendiri
Hanya mendengarkan
Hanya memberikan obat
Etika konseling termasuk?
Kerahasiaan, menghormati klien, tidak menghakimi
Hanya kerahasiaan
Hanya menghormati
Hanya tidak menghakimi
Proses konseling dimulai dengan?
Pemberian solusi
Rapport dan penggalian masalah
Hanya mendengarkan
Hanya memberi saran
Self-Esteem adalah?
Harga diri dan kepercayaan pada diri sendiri
Hanya kepercayaan diri
Hanya harga diri
Hanya bercermin
Cara meningkatkan Self-Esteem adalah?
Mengenal kekuatan diri, menetapkan tujuan, merayakan kesuksesan
Hanya mengenal kekuatan
Hanya menetapkan tujuan
Hanya merayakan
Resilience adalah?
Kemampuan bertahan dalam kesulitan
Hanya kekuatan fisik
Hanya kekuatan mental
Hanya semangat
Faktor yang meningkatkan resilience adalah?
Support sosial, goal setting, optimisme
Hanya support
Hanya goal
Hanya optimisme
Literasi Kesehatan adalah?
Kemampuan membaca tentang kesehatan
Kemampuan memahami dan menggunakan informasi kesehatan
Hanya pengetahuan kesehatan
Hanya membaca buku kesehatan
Media edukasi PIK-R dapat berupa apa?
Video, poster, leaflet, modul
Hanya video
Hanya poster
Hanya modul
Evaluasi PIK-R dilakukan untuk tujuan apa?
Mengetahui pencapaian target
Mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan
Merencanakan peningkatan kualitas
Semua jawaban benar
Indikator keberhasilan PIK-R adalah apa?
Meningkatnya pengetahuan remaja tentang KRR
Menurunnya perilaku berisiko
Meningkatnya keterampilan hidup
Semua jawaban benar
Kemitraan PIK-R dengan berbagai pihak adalah apa?
Penting untuk memperluas jangkauan
Tidak perlu
Hanya dengan sekolah
Hanya dengan puskesmas
Peran Orang Tua dalam mendukung PIK-R adalah apa?
Memberikan informasi di rumah
Mendiskusikan masalah dengan anak
Memberikan contoh perilaku sehat
Semua jawaban benar
Peran Guru dalam PIK-R adalah apa?
Memberikan informasi di kelas
Membimbing remaja
Melaporkan kepada orang tua
Semua jawaban benar
Peran Petugas Kesehatan dalam PIK-R adalah apa?
Memberikan layanan konseling
Memberikan edukasi
Melakukan pemeriksaan kesehatan
Semua jawaban benar
Keberlanjutan PIK-R dapat dijamin dengan apa?
Dukungan pemimpin (kepala sekolah, puskesmas)
Tersedianya sumber daya
Keterlibatan komunitas
Semua jawaban benar
Tantangan implementasi PIK-R adalah apa?
Keterbatasan sumber daya
Stigma masyarakat
Kurangnya pelatihan
Semua jawaban benar
Solusi untuk mengatasi tantangan PIK-R adalah apa?
Advokasi dan sosialisasi
Mengabaikan hambatan yang ada
Mengurangi keterlibatan komunitas
Menunda pelaksanaan program
Inovasi dalam PIK-R dapat berupa?
Penggunaan teknologi digital
Pengembangan metode konseling baru
Perluasan jangkauan ke daerah terpencil
Semua jawaban benar
Program PIK-R yang efektif memerlukan?
Perencanaan yang matang
Pelaksanaan yang konsisten
Evaluasi dan refleksi berkelanjutan
Semua jawaban benar
Remaja sebagai Agen Perubahan dalam PIK-R berarti?
Remaja sebagai subjek pasif
Remaja sebagai pemimpin dan pengambil keputusan
Remaja hanya mendengarkan
Remaja tidak penting
Partisipasi Remaja dalam PIK-R adalah?
Hak remaja
Kewajiban remaja
Pilihan remaja
Keputusan orang tua
Sustainability (Keberlanjutan) Program PIK-R bergantung pada?
Komitmen jangka panjang
Dukungan lintas sektor
Pertumbuhan kapasitas lokal
Semua jawaban benar
Impact PIK-R terhadap tingkat perkawinan usia dini adalah?
Menurunkan angka perkawinan usia dini
Meningkatkan angka perkawinan
Tidak ada pengaruh
Menghilangkan tradisi
Impact PIK-R terhadap Kesehatan Reproduksi Remaja adalah?
Meningkatkan pengetahuan remaja
Menurunkan infeksi IMS dan HIV
Menurunkan kehamilan tidak direncanakan
Semua jawaban benar
Pentingnya Advokasi dalam PIK-R adalah?
Mempengaruhi kebijakan publik
Hanya untuk promosi
Hanya untuk pendanaan
Tidak penting
Target Program PIK-R adalah?
Semua remaja di Indonesia
Hanya remaja perkotaan
Hanya remaja yang berprestasi
Masa Transisi Remaja terdiri dari berapa tahap?
3
4
5
6
Lima tahap transisi remaja adalah?
Melanjutkan sekolah, mencari pekerjaan, membangun karir, pernikahan, kehidupan berkeluarga
Hanya tiga tahap
Hanya empat tahap
Tidak ada tahap tertentu
Visi PIK-R adalah?
Mewujudkan remaja yang sehat dan berdaya
Hanya meningkatkan pengetahuan
Hanya mencegah penyakit
Hanya memberikan konseling
