Cộng đồng hình thành và phát triển nhờ sự cống hiến, hi sinh của những người anh hùng

Giúp học sinh có ý chí, sức trẻ để xây dựng Tổ quốc

Bài học chỉ nhằm mục đích giải trí, không có giá trị giáo dục

Học sinh chỉ cần học thuộc lòng mà không cần tư duy

Truyện truyền thuyết

Văn bản thông tin

Văn bản thông tin

Thơ trữ tình

Kịch nói

Loại truyện dân gian kể về các sự kiện và nhân vật có liên quan đến lịch sử, thông qua sự tưởng tượng, hư cấu

Bài thơ dân gian diễn tả cảm xúc cá nhân bằng ngôn ngữ giàu nhạc điệu

Vở kịch lịch sử tái hiện nguyên vẹn sự kiện có thật, không có hư cấu

Bản tin thời sự ghi chép sự việc theo trình tự thời gian, hoàn toàn chính xác

Theo mạch tuyến tính, có tính nối tiếp, theo trình tự thời gian

Theo trật tự đảo lộn thời gian để tạo kịch tính

Không theo trình tự, các sự kiện sắp xếp ngẫu nhiên

Theo lối hồi tưởng đan xen quá khứ – hiện tại

Hoàn cảnh xuất hiện và thân thế; chiến công phi thường; kết cục

Xuất thân; học tập; lập gia đình

Mở đầu bằng lời giới thiệu; cao trào xung đột; lời bình luận của tác giả

Miêu tả ngoại hình; thuật lại cuộc chiến; miêu tả cảnh thiên nhiên

Những người anh hùng có tài năng xuất chúng, đại diện cho nhân dân

Những người bình thường sống đời giản dị, không liên quan lịch sử

Các nhân vật thần thoại hoàn toàn siêu nhiên, không gắn với cộng đồng

Nhân vật hư cấu chỉ để gây cười, không có chiến công

Cô đọng, trang trọng, mang sắc thái ngợi ca

Dài dòng, hài hước, chủ yếu châm biếm

Khô khan như văn bản hành chính

Chỉ sử dụng đối thoại, không có lời kể

Tôn vinh, lí tưởng hóa nhân vật và chiến công của họ

Đánh lạc hướng người đọc khỏi nhân vật chính

Tạo mâu thuẫn gay gắt giữa các tuyến nhân vật

Loại bỏ hoàn toàn yếu tố lịch sử trong câu chuyện

Đời Hùng Vương thứ 16, tại làng Gióng, là con của gia đình nông dân

Đời Lý, ở kinh đô, là con nhà quý tộc

Thời Trần, vùng biên giới, là con nhà thợ rèn

Đời Hùng Vương thứ 6, tại làng khác, là con nhà buôn

Bà mẹ dẫm vào một vết chân to rồi có thai 12 tháng

Uống nước suối thần và sinh ngay sau một ngày

Ăn trái cây lạ và sinh đôi sau 9 tháng

Bị bệnh rồi nhận con nuôi

Sự chung sức của nhân dân, bà con góp gạo nuôi Gióng

Vũ khí sắc bén, hiện đại như roi sắt, ngựa sắt, áo giáp sắt

Giặc Ân yếu và tự rút lui

Sức mạnh của tổ tiên, yếu tố thần thánh và niềm tin chiến thắng

Nhổ những bụi tre bên đường quật vào quân giặc

Nhặt đá ném vào quân giặc

Lấy cung tên của quân giặc

Dùng khiên gỗ để xông pha

Gióng vươn vai thành tráng sĩ rất nhanh

Gióng đi khắp nơi chiêu mộ quân

Gióng luyện tập võ nghệ nhiều năm

Gióng học cách chế tạo vũ khí

Cởi áo giáp sắt, bỏ lại rồi bay về trời

Ở lại quê hương và được phong vương

Theo vua đi dẹp loạn nhiều nơi

Về nhà sống cuộc đời bình thường

Tiếng nói đầu tiên của Gióng là đòi đi đánh giặc

Gióng xin vua cho đi học

Gióng tập cưỡi ngựa từ nhỏ

Gióng được thầy dạy võ thuật

Mẹ Gióng ướm vết chân lạ rồi mang thai

Mẹ Gióng cầu xin thần linh rồi sinh con

Mẹ Gióng uống nước suối thần rồi sinh con

Mẹ Gióng mơ thấy sao rơi rồi sinh con

Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ

Gióng tập luyện mười năm liền

Gióng được thầy dạy võ thuật nổi tiếng

Gióng uống thuốc tăng lực của triều đình

Cả người và ngựa bay về trời

Gióng được phong làm tướng giữ nước

Gióng đi khắp nơi cứu giúp dân nghèo

Gióng mở lớp dạy võ cho thanh niên

Ca ngợi phẩm chất anh hùng, tinh thần yêu nước và gửi gắm ước mơ về người cứu nước

Chủ yếu nhằm kể chuyện vui, giải trí cho thiếu nhi

Nhấn mạnh đời sống sinh hoạt thời Hùng Vương

Phê phán thói hư tật xấu của người dân

Đời Hùng Vương thứ sáu, tại làng Gióng

Thời Lý, tại kinh đô Thăng Long

Thời Trần, tại vùng Đông Triều

Thời Nguyễn, tại kinh đô Huế

Giặc Ân

Giặc Nguyên

Giặc Minh

Giặc Xiêm

Đền thờ Phù Đổng Thiên Vương

Thành nhà Hồ

Chùa Một Cột

Văn Miếu

Bụi tre đằng ngà

Cánh rừng thông Yên Tử

Sông Bạch Đằng

Đầm sen Tây Hồ

Ca ngợi công lao đánh đuổi giặc ngoại xâm của người anh hùng, thể hiện ý thức tự cường, lòng yêu nước và tinh thần đoàn kết

Kể về cuộc sống bình dị của người nông dân thời Hùng Vương

Trình bày lịch sử hình thành làng Gióng và phong tục địa phương

Miêu tả thiên nhiên đẹp đẽ vùng trung du

Khéo kết hợp huyền thoại và thực tế

Sử dụng nhiều phép chơi chữ

Viết theo thể thơ lục bát

Dùng ngôn ngữ khẩu ngữ hiện đại

Nhảy lên ngựa sắt, ngựa phun lửa lao thẳng đến nơi có giặc

Xin ở lại làng để luyện tập thêm

Đi theo đoàn sứ giả của vua

Ở nhà chờ giặc tới rồi chạy trốn

Từ là đơn vị nhỏ nhất để đặt câu

Từ là đơn vị để cấu tạo nên câu

Từ là chủ ngữ, vị ngữ trong câu

Từ là phát âm của lời nói

Là những từ được mượn từ tiếng Hán, trong đó tiếng để cấu tạo từ Hán Việt được gọi là yếu tố Hán Việt

Là những từ được mượn từ tiếng Hán

Cả A và B đều đúng

Cả A và B đều sai

Ấu vàng

Xã tắc

Ngựa đá

Cả A và C

Binh khí mới

Vũ khí mới

Người lính mới

Cả 3 đáp án trên đều đúng

2 loại: Từ đơn, từ ghép

2 loại: Từ ghép, từ láy

2 loại: Từ ghép, từ phức

2 loại: Từ đơn, từ phức

3 loại: Từ đơn, từ láy, từ ghép

3 loại: Từ láy, từ phức, từ đơn

2 loại: Từ láy, từ ghép

2 loại: Từ đơn, từ ghép

Là những từ được cấu tạo bằng cách ghép 2 hoặc hơn 2 tiếng lại với nhau. Các từ có mối quan hệ về nghĩa

Từ ghép bao gồm từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ

Là ghép những từ có nghĩa lại với nhau

Là từ chỉ tính chất, hoạt động, trạng thái của con người

Từ láy là những từ có tiếng được ghép lại với nhau

Từ láy là những từ có sự đối xứng âm với nhau

Là những từ được cấu tạo bằng cách ghép 2 hoặc hơn 2 tiếng lại với nhau. Các từ có mối quan hệ về nghĩa

Từ láy là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần

kẻ, người

việc, hành động

địa điểm

tính chất

Người tạo ra tác phẩm, sản phẩm văn học

Người đọc, người thưởng thức các tác phẩm văn học

Người biên soạn

Người nghe (người nghe đài)

Người đọc, người thưởng thức các tác phẩm văn học

Người xem

Người biên soạn

Người tạo ra tác phẩm, sản phẩm văn học

Người biên soạn

Người xem

Người đọc

Người nghe

Người nghe (người nghe đài)

Người xem

Người biên soạn

Người đọc

Người xem

Người nghe

Người biên soạn

Người đọc

Người chuyên làm công tác nghiên cứu và có tri thức khoa học sâu rộng một lĩnh vực nào đó

Người tạo ra tác phẩm văn học

Người biên soạn tài liệu

Người xem nghệ thuật

xâm phạm

bờ

cõi

bờ cõi