10 คิว
10th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
5th
16 คิว
4th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
10 คิว
1st - 5th
24 คิว
9th
20 คิว
3rd
12 คิว
1st - 5th
15 คิว
5th
13 คิว
4th - 5th
8 คิว
4th
15 คิว
5th
5 คิว
4th
20 คิว
8th
8 คิว
4th
8 คิว
4th
5 คิว
PD
10 คิว
3rd
6 คิว
12th
20 คิว
5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน กบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องกบสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) จะแนะนำเด็กๆ ให้รู้จักโลกอันน่าทึ่งของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ สื่อการเรียนรู้เหล่านี้เน้นลักษณะพื้นฐานของกบ ระยะต่างๆ ของวงจรชีวิต และการสำรวจถิ่นที่อยู่ ช่วยให้เด็กอนุบาลพัฒนาทักษะการสังเกตขั้นพื้นฐานและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ ชุดแบบฝึกหัดนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจวิทยาศาสตร์เบื้องต้นผ่านแบบฝึกหัดการระบุภาพ กิจกรรมเรียงลำดับอย่างง่าย และโอกาสในการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง ทำให้การศึกษาเกี่ยวกับสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำเข้าถึงได้ง่ายสำหรับเด็กๆ ที่กำลังพัฒนาทักษะการอ่าน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน ช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถให้ข้อเสนอแนะและสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนได้ทันที สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้ผสมผสานภาพประกอบสีสันสดใสเข้ากับเนื้อหาที่เหมาะสมกับพัฒนาการ เพื่อจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับกบ พร้อมทั้งสร้างทักษะการอ่านเบื้องต้นและการคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับกบที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ชีวภาพในระดับอนุบาล ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่หลากหลายได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากขั้นสูงช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งระดับความยากของเนื้อหาได้ ทำให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกได้อย่างประสบความสำเร็จ ไม่ว่าระดับการเรียนรู้ปัจจุบันของพวกเขาจะเป็นอย่างไรก็ตาม แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ซึ่งให้ตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับกบได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็สามารถเข้าถึงสื่อสำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน กิจกรรมเสริมสร้างความรู้ และการเสริมสร้างทักษะอย่างต่อเนื่อง ทำให้การศึกษาเกี่ยวกับสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกมีประสิทธิภาพและสนุกสนานสำหรับนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ของพวกเขา
