20 คิว
10th
20 คิว
9th - 10th
30 คิว
Uni
12 คิว
5th
14 คิว
3rd
15 คิว
1st
20 คิว
6th - 8th
12 คิว
Uni
14 คิว
9th - 12th
21 คิว
3rd
30 คิว
4th - 9th
10 คิว
11th
8 คิว
9th
15 คิว
5th
20 คิว
9th
101 คิว
6th - 8th
26 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
30 คิว
PD
13 คิว
4th - 12th
15 คิว
9th
20 คิว
8th
20 คิว
8th
20 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน กริยา 'เป็น' ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดคำกริยา "to be" สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับผู้เรียนรุ่นเยาว์ที่เริ่มต้นเส้นทางการเรียนรู้ไวยากรณ์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยเน้นไปที่การช่วยให้เด็กอนุบาลรู้จักและใช้คำกริยาพื้นฐานที่สุดในภาษาอังกฤษ แนะนำรูปแบบง่ายๆ เช่น "am," "is," และ "are" ผ่านกิจกรรมและแบบฝึกหัดภาพที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางภาษาที่สำคัญโดยการสอนนักเรียนวิธีการระบุและใช้รูปแบบคำกริยาพื้นฐานเหล่านี้ในประโยคง่ายๆ อย่างถูกต้อง สร้างรากฐานทางไวยากรณ์ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาการเขียนและการพูดในอนาคต แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยและมีแบบฝึกหัดที่จัดโครงสร้างไว้เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักคำกริยา "to be" ในบริบทต่างๆ ตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุแบบง่ายๆ ไปจนถึงกิจกรรมการเติมประโยคพื้นฐานที่เสริมสร้างรูปแบบการใช้งานที่ถูกต้อง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรคำกริยา "to be" ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยมืออาชีพนับล้านรายการ สามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองที่มีประสิทธิภาพ ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากเนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐาน ซึ่งช่วยให้มั่นใจได้ว่าการพัฒนาทักษะเหมาะสมกับเด็กอนุบาล พร้อมด้วยเครื่องมือสำหรับการสอนแบบแยกแยะความแตกต่าง ที่ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้ตามความต้องการและจังหวะการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน แพลตฟอร์มนี้มีรูปแบบแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่น ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถดาวน์โหลดและพิมพ์ได้ และกิจกรรมดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนต่างๆ ได้อย่างราบรื่น แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มอบสื่อการสอนที่พร้อมใช้งานสำหรับครูผู้สอน เพื่อใช้ในการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความเข้าใจที่ช่วยให้นักเรียนที่มีความสามารถสูงเข้าใจแนวคิดทางไวยากรณ์พื้นฐานนี้ได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น
