12 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
28 คิว
1st - 4th
18 คิว
2nd - 4th
13 คิว
1st - 4th
15 คิว
2nd
19 คิว
2nd
11 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
15 คิว
2nd
25 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
20 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
2nd
15 คิว
2nd
13 คิว
1st - 2nd
15 คิว
2nd
18 คิว
2nd
18 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การจำแนกประเภทสัตว์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการจำแนกประเภทสัตว์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสที่น่าสนใจแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการสำรวจว่านักวิทยาศาสตร์จัดระเบียบและจำแนกประเภทสัตว์ชนิดต่างๆ อย่างไร แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะพื้นฐานในการสังเกต การจดจำรูปแบบ และการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ ขณะที่นักเรียนเรียนรู้ที่จะจัดกลุ่มสัตว์ตามลักษณะที่เหมือนกัน เช่น สีขน ถิ่นที่อยู่ อาหาร และลักษณะทางกายภาพ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่แนะนำนักเรียนในการจัดเรียงสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม นก สัตว์เลื้อยคลาน สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ และปลา พร้อมทั้งสร้างคำศัพท์ที่จำเป็นต่อความเข้าใจในวิทยาศาสตร์ชีวภาพ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการประเมินผลที่ถูกต้อง และเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีมีให้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการใช้งานในห้องเรียนหรือที่บ้านได้ทันที
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนการจำแนกประเภทสัตว์ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากขั้นสูงช่วยให้สามารถปรับแต่งระดับความยากและรูปแบบของเนื้อหาได้อย่างราบรื่น ในขณะที่สื่อทั้งแบบพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้างความรู้ และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยให้นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์พัฒนาความมั่นใจในการทำความเข้าใจว่าโลกธรรมชาติมีการจัดระเบียบและศึกษาอย่างไร
