14 คิว
2nd - 4th
17 คิว
2nd
15 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd
22 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd - 3rd
15 คิว
2nd
13 คิว
2nd
15 คิว
2nd
16 คิว
2nd
41 คิว
KG - 3rd
15 คิว
2nd
10 คิว
2nd
17 คิว
2nd
12 คิว
1st - 2nd
22 คิว
1st - 2nd
20 คิว
1st - 5th
25 คิว
2nd - Uni
17 คิว
2nd - 3rd
17 คิว
2nd
10 คิว
2nd
16 คิว
2nd
25 คิว
1st - 5th
7 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การทดลองภูเขาไฟ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการทดลองภูเขาไฟสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบกิจกรรมวิทยาศาสตร์แบบลงมือปฏิบัติจริงที่น่าสนใจแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ โดยแนะนำแนวคิดทางเคมีพื้นฐานผ่านการสาธิตภูเขาไฟที่ปลอดภัยและเหมาะสมกับห้องเรียน สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะนำทางนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผ่านวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในขณะที่สำรวจปฏิกิริยาเคมี โดยเฉพาะอย่างยิ่งการผสมเบกกิ้งโซดาและน้ำส้มสายชูที่ก่อให้เกิดการระเบิดฟองฟู่ที่น่าตื่นเต้น แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การสังเกต การคาดการณ์ การบันทึกข้อมูล และการสรุปผล พร้อมทั้งสร้างคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางเคมี ปฏิกิริยา และความปลอดภัยขั้นพื้นฐานในห้องปฏิบัติการ ครูสามารถเข้าถึงสื่อที่ครอบคลุมซึ่งรวมถึงคำแนะนำการทดลองทีละขั้นตอน แผนภูมิการสังเกต และเฉลยคำตอบ โดยมีแหล่งข้อมูลมากมายให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียนและแบบฝึกหัดที่เสริมสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรการทดลองภูเขาไฟที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานวิทยาศาสตร์เฉพาะของชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการเรียนการสอนนับล้านรายการ รวมถึงแบบฝึกหัดที่หลากหลายระดับความสามารถ ช่วยให้ครูสามารถมอบแบบฝึกหัดที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนทุกคน ในขณะเดียวกันก็ยังคงเน้นที่แนวคิดหลักทางเคมี แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การวางแผนและดำเนินการสอนเป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถปรับแต่งสื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรเฉพาะของตนเอง และใช้แบบฝึกหัดการทดลองภูเขาไฟเหล่านี้สำหรับการสอนเบื้องต้น การฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม หรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ทำให้เป็นเครื่องมือที่มีค่าสำหรับการวางแผนการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์อย่างครอบคลุม
