24 คิว
9th - 12th
10 คิว
2nd
12 คิว
4th - 7th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
3rd
15 คิว
3rd - Uni
10 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
1st - 12th
10 คิว
3rd - Uni
20 คิว
9th - Uni
10 คิว
3rd - Uni
10 คิว
2nd
7 คิว
2nd - 6th
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
8 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
9 คิว
3rd - Uni
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การนับธนบัตร ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการนับธนบัตรจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับการเงินที่นักเรียนต้องการเพื่อรับมือกับสถานการณ์ทางการเงินในชีวิตจริง แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการช่วยให้ผู้เรียนระบุ จัดระเบียบ และคำนวณมูลค่ารวมของธนบัตรชนิดต่างๆ ตั้งแต่ธนบัตรหนึ่งดอลลาร์ไปจนถึงธนบัตรที่มีมูลค่าสูงกว่า เช่น ยี่สิบ ห้าสิบ และหนึ่งร้อย แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการนับข้าม การบวก และความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลัก พร้อมทั้งสร้างทักษะชีวิตประจำวันในการจัดการธุรกรรมทางการเงิน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และออกแบบมาเป็นไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี ซึ่งครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในหลักสูตรคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย เพื่อสนับสนุนการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบในการคำนวณทางการเงิน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดการนับธนบัตรที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาสื่อการสอนที่เหมาะสมกับความต้องการด้านการสอนของครูได้อย่างสมบูรณ์แบบ แพลตฟอร์มนี้มีแหล่งข้อมูลมากมายที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ และมีเครื่องมือที่ช่วยปรับระดับความยากง่าย ทำให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนได้ สื่อการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนรู้แบบตัวต่อตัว การเรียนรู้ทางไกล หรือการเรียนรู้แบบผสมผสานได้อย่างราบรื่น ครูสามารถวางแผนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมแก่ผู้เรียนที่มีปัญหา ให้โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อสร้างความมั่นใจและความสามารถในแนวคิดทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับการเงิน ผ่านการเรียนรู้สถานการณ์การนับธนบัตรที่หลากหลายอย่างเป็นระบบ
