8 คิว
1st - 2nd
16 คิว
2nd
20 คิว
2nd
8 คิว
2nd
15 คิว
2nd
13 คิว
KG - 2nd
8 คิว
2nd
6 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 5th
8 คิว
2nd
13 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
5 คิว
2nd - 3rd
18 คิว
2nd
63 คิว
2nd
18 คิว
2nd
15 คิว
2nd - Uni
30 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd
20 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน การนับเงินทอน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การนับเงินทอน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการนับเงินทอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจด้านการเงินและทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของการระบุค่าเหรียญ การคำนวณยอดรวม และการกำหนดจำนวนเงินทอนที่เหมาะสม ผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งจำลองสถานการณ์ในชีวิตจริง นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ เพื่อสร้างความมั่นใจในการจัดการเงิน ในขณะที่ครูจะได้รับประโยชน์จากเฉลยคำตอบที่ครอบคลุม ซึ่งช่วยให้การประเมินผลง่ายขึ้นและให้ข้อเสนอแนะได้ทันที แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีโครงสร้างที่ค่อยเป็นค่อยไป ตั้งแต่การจำแนกเหรียญขั้นพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์การทอนเงินที่ซับซ้อนมากขึ้น ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาทั้งความคล่องแคล่วในการคำนวณและทักษะชีวิตที่จำเป็นต่อการพัฒนาความรู้ความเข้าใจด้านการเงิน
Wayground มีแหล่งข้อมูลการนับเงินทอนมากมายที่รวบรวมมาจากสื่อที่สร้างโดยครูหลายล้านชิ้น ทำให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากและประเภทของโจทย์ปัญหาได้ ซึ่งสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ จึงสามารถบูรณาการเข้ากับวิธีการสอนที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น ตั้งแต่การฝึกฝนแบบกระดาษแบบดั้งเดิม ไปจนถึงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ความยืดหยุ่นนี้ช่วยให้ครูสามารถวางแผนการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ทำการประเมินผลระหว่างเรียน และให้การสนับสนุนรายบุคคลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องเงินและกลยุทธ์การคำนวณเงินทอนของนักเรียน
