10 คิว
KG - 2nd
20 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st - 5th
21 คิว
1st - 6th
17 คิว
1st - 2nd
14 คิว
1st - 5th
14 คิว
1st - 5th
22 คิว
KG - 2nd
26 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 3rd
40 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
KG - 2nd
7 คิว
1st
10 คิว
KG - 1st
20 คิว
1st - 3rd
27 คิว
1st - 5th
14 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 2nd
17 คิว
KG - 3rd
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
สำรวจแผ่นงาน การนับเงิน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การนับเงิน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการนับเงินสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการจดจำ ระบุ และคำนวณมูลค่าของเหรียญและธนบัตร แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการจดจำตัวเลข การนับข้าม การบวก และการแยกแยะภาพ พร้อมทั้งสร้างความรู้ทางการเงินในโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีโจทย์ฝึกฝนที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งจะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดที่ท้าทายขึ้นเรื่อยๆ ตั้งแต่การระบุเหรียญแต่ละเหรียญไปจนถึงการนับเหรียญคละชนิด เช่น เพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้การประเมินและการวางแผนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งรับประกันว่านักเรียนจะได้รับผลตอบรับที่ถูกต้องเกี่ยวกับทักษะการนับเงินของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรการนับเงินที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคนช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับความต้องการและระดับความสามารถที่แตกต่างกันได้ แหล่งข้อมูลแบบพิมพ์ได้และดิจิทัลเหล่านี้มีให้เลือกหลายรูปแบบ รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับทั้งการสอนในห้องเรียนและการบ้าน ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนอ่อน กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดคณิตศาสตร์เกี่ยวกับการเงินตลอดปีการศึกษา
