14 คิว
9th
14 คิว
7th - 12th
25 คิว
7th - 10th
10 คิว
8th - 12th
10 คิว
9th - 12th
8 คิว
KG - 12th
15 คิว
9th - 10th
7 คิว
9th
12 คิว
8th - 11th
11 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th
21 คิว
7th - 10th
15 คิว
8th - 12th
17 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 10th
33 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th
14 คิว
6th - 12th
11 คิว
9th
8 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th
10 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การประเมินแหล่งที่มา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
การประเมินแหล่งข้อมูลเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการพัฒนาความสามารถในการค้นคว้าขั้นสูงและความสามารถด้านการรู้หนังสือดิจิทัล ชุดแบบฝึกหัดการประเมินแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการประเมินความน่าเชื่อถือ อคติ ความเกี่ยวข้อง และความถูกต้องของแหล่งข้อมูลประเภทต่างๆ รวมถึงเว็บไซต์ บทความทางวิชาการ รายงานข่าว และเอกสารต้นฉบับ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ที่จำเป็น โดยสอนให้นักเรียนตรวจสอบคุณสมบัติของผู้เขียน วันที่ตีพิมพ์ หลักฐานสนับสนุน และความขัดแย้งทางผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้น พร้อมทั้งพัฒนาความสามารถในการแยกแยะระหว่างแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือและไม่น่าเชื่อถือ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและกรอบการประเมินแบบทีละขั้นตอน พร้อมตัวเลือกการพิมพ์ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกต่อการใช้งาน เพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
แพลตฟอร์มที่แข็งแกร่งของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่ทักษะการประเมินแหล่งข้อมูล มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูงที่ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ซับซ้อนของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทั้งแบบดิจิทัลและแบบดั้งเดิมได้อย่างราบรื่น แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอสื่อการเรียนรู้ที่พร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนจะพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นต่อการรับมือกับข้อมูลข่าวสารที่ซับซ้อนในปัจจุบันได้อย่างมั่นใจและรอบรู้
