27 Q
6th - 8th
80 Q
5th
14 Q
7th
25 Q
6th
19 Q
6th - Uni
14 Q
8th
15 Q
6th
8 Q
5th
20 Q
5th
10 Q
9th - 12th
20 Q
9th - Uni
15 Q
9th
25 Q
6th
12 Q
6th
14 Q
6th - 8th
20 Q
8th
20 Q
8th - Uni
15 Q
6th
25 Q
6th - 8th
85 Q
6th - 8th
14 Q
5th
20 Q
9th - Uni
20 Q
7th - Uni
10 Q
7th
Explore Worksheets by Subjects
สำรวจแผ่นงาน การลบและการดำเนินการผกผัน ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการลบและการดำเนินการผกผันที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีสื่อการฝึกฝนที่ครอบคลุมซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์พื้นฐานระหว่างการบวกและการลบ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญในแนวคิดที่ว่าการลบเป็นการดำเนินการผกผันของการบวก ทำให้พวกเขาสามารถแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นและพัฒนาความมั่นใจในเรื่องตัวเลข แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ปัญหาที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนนำการดำเนินการผกผันไปใช้ในบริบทต่างๆ ตั้งแต่ความสัมพันธ์พื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์การแก้ปัญหาหลายขั้นตอน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ ทำให้ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนและระบุส่วนที่ต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมได้ง่าย สื่อเหล่านี้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF จึงมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับทั้งการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอน โดยเน้นที่การลบและการดำเนินการผกผัน ซึ่งทั้งหมดสามารถเข้าถึงได้ผ่านเครื่องมือค้นหาและการกรองที่ใช้งานง่าย ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น คุณสมบัติการปรับระดับความยากง่ายที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนที่มีความสามารถสูง การสอดคล้องกับมาตรฐานช่วยให้มั่นใจได้ว่าสื่อการฝึกฝนสนับสนุนวัตถุประสงค์ของหลักสูตรโดยตรง ในขณะที่การมีทั้งรูปแบบที่พิมพ์ได้และดิจิทัลช่วยให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายซึ่งเสริมสร้างแนวคิดเกี่ยวกับการดำเนินการผกผันได้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างชุดแบบฝึกหัดที่กำหนดเอง และเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมซึ่งช่วยให้การตรวจงานรวดเร็วและให้ข้อเสนอแนะที่มีความหมาย ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการสอนและความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน
