15 คิว
5th
10 คิว
3rd
16 คิว
4th
15 คิว
3rd
22 คิว
3rd
20 คิว
5th - Uni
21 คิว
2nd
12 คิว
2nd
20 คิว
4th - Uni
19 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
4th
13 คิว
5th
12 คิว
3rd
64 คิว
4th
15 คิว
6th
13 คิว
2nd
20 คิว
10th
16 คิว
7th - Uni
19 คิว
5th
20 คิว
5th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การวัดเป็นนิ้ว ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการวัดเป็นนิ้วจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการทำความเข้าใจและประยุกต์ใช้การวัดเชิงเส้นโดยใช้หน่วยที่เล็กที่สุดของระบบอิมพีเรียล ซึ่งเป็นหน่วยที่ใช้กันทั่วไป สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการอ่านขีดบอกระยะบนไม้บรรทัด การประมาณความยาว การแปลงหน่วยวัดที่เป็นเศษส่วน และการพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงพื้นที่ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับเรขาคณิตและแนวคิดการวัดขั้นสูงต่อไป แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี โดยมีแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากหน่วยวัดนิ้วแบบเต็มไปจนถึงหน่วยวัดที่เป็นเศษส่วนที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจและความแม่นยำในการประยุกต์ใช้การวัดในโลกแห่งความเป็นจริง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีคลังแบบฝึกหัดการวัดเป็นนิ้วที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ซับซ้อนของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดและประเภทของโจทย์ให้เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สมัยใหม่ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียน โดยนำเสนอสื่อการเรียนรู้ที่พร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องที่เสริมสร้างความเชี่ยวชาญด้านการวัดในบริบททางคณิตศาสตร์ต่างๆ และการประยุกต์ใช้ที่เหมาะสมกับระดับชั้น
