18 คิว
9th - 12th
40 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th
29 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th
18 คิว
9th - 10th
25 คิว
9th
24 คิว
9th
10 คิว
9th
18 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th
40 คิว
9th - Uni
16 คิว
9th - 12th
8 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
27 คิว
9th - Uni
31 คิว
7th - 10th
23 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th
12 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การวิเคราะห์เชิงวาทศิลป์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการวิเคราะห์เชิงวาทศิลป์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 3) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการตรวจสอบวิธีการที่ผู้เขียนสร้างข้อโต้แย้งที่โน้มน้าวใจและใช้กลวิธีการเขียนเพื่อโน้มน้าวใจผู้อื่น แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์โดยการแนะนำนักเรียนผ่านการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบของสุนทรพจน์ บทความ โฆษณา และข้อความโน้มน้าวใจอื่นๆ ช่วยให้พวกเขาระบุกลยุทธ์เชิงวาทศิลป์ เช่น ethos, pathos และ logos ควบคู่ไปกับภาษาเชิงเปรียบเทียบและเทคนิคโครงสร้าง ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนประเมินน้ำเสียง การเลือกใช้คำ ไวยากรณ์ และรูปแบบการจัดระเบียบ ในขณะเดียวกันก็พัฒนาความสามารถในการอธิบายว่าองค์ประกอบเหล่านี้มีส่วนช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์ของผู้เขียนได้อย่างไร แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ทำให้สื่อฟรีเหล่านี้มีคุณค่าสำหรับการสร้างทักษะการเขียนเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นสำหรับหลักสูตรระดับสูงในโรงเรียนมัธยมปลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการวิเคราะห์เชิงวาทศิลป์ที่สร้างโดยครูหลายล้านราย ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันสำหรับห้องเรียนภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นสื่อที่เน้นวาทศิลป์คลาสสิก เทคนิคการโน้มน้าวใจร่วมสมัย หรือกิจกรรมการวิเคราะห์เปรียบเทียบ แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนต่างๆ ได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งรองรับตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นเพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถนำสื่อเหล่านี้ไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก หรือโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในการศึกษาด้านวรรณคดีและการเขียนเรียงความ
