15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
4th
13 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th - 6th
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
4th - 6th
20 คิว
2nd - Uni
14 คิว
2nd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
4th - Uni
19 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
12 คิว
4th
20 คิว
3rd - 5th
17 คิว
4th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การเปรียบเทียบปริมาตร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบปริมาตรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญในการพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และการวัด ซึ่งเป็นรากฐานของความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้นักเรียนสามารถวิเคราะห์ ประมาณ และเปรียบเทียบความจุของภาชนะและวัตถุสามมิติที่แตกต่างกัน โดยใช้หน่วยวัดทั้งแบบมาตรฐานและไม่มาตรฐาน นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาที่น่าสนใจ ซึ่งท้าทายให้พวกเขาพิจารณาว่าภาชนะใดบรรจุของเหลวได้มากกว่าหรือน้อยกว่า คำนวณความแตกต่างของปริมาตร และใช้เหตุผลเชิงตรรกะกับสถานการณ์การวัด แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูสามารถนำไปใช้ในการเสริมสร้างทักษะและการประเมินผลได้ทันที
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูด้วยคลังแบบฝึกหัดเปรียบเทียบปริมาตรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นไปอย่างราบรื่น ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างรูปแบบใหม่เพื่อสนับสนุนการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือเพื่อเพิ่มพูนทักษะสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว สื่อการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับวิธีการสอนใดๆ ได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งรับประกันการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่หลากหลาย
