7 Hỏi
1st - 2nd
15 Hỏi
1st - 3rd
5 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
11 Hỏi
1st - 2nd
20 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 2nd
20 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 3rd
15 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
1st - Uni
18 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
1st - Uni
Khám phá การเปรียบเทียบปริมาตร Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การเปรียบเทียบปริมาตร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบปริมาตรสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบประสบการณ์พื้นฐานที่สำคัญเกี่ยวกับแนวคิดการวัดแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านการเปรียบเทียบเชิงภาพแบบลงมือปฏิบัติจริง แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะที่พวกเขาทำการวิเคราะห์ภาชนะ ถ้วย และวัตถุอื่นๆ เพื่อพิจารณาว่าสิ่งใดบรรจุของเหลวได้มากกว่าหรือน้อยกว่า แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถในการให้เหตุผลเชิงพื้นที่และแนะนำคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับความจุ พร้อมทั้งมีแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งแนะนำนักเรียนผ่านเทคนิคการเปรียบเทียบอย่างเป็นระบบ ครูสามารถเข้าถึงชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งรวมถึงเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ใช้งานในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ง่ายต่อการรวมกิจกรรมการเปรียบเทียบปริมาตรเข้ากับการสอนและการประเมินผลคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยคลังแบบฝึกหัดเปรียบเทียบปริมาตรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากขั้นสูงช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งระดับความยากและแก้ไขโจทย์เพื่อการแก้ไขหรือเสริมความรู้ได้ ในขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นประกอบด้วยทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และกิจกรรมดิจิทัลแบบโต้ตอบ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและมอบตัวเลือกที่หลากหลายแก่ครูสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการแก้ไขปัญหาอย่างตรงจุด เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมในการเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเปรียบเทียบปริมาตร
