20 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
14 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
18 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th - Uni
18 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
25 คิว
10th - 12th
17 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
8 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th
23 คิว
11th
20 คิว
9th - Uni
7 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การแปลงพาราโบลา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
การแปลงพาราโบลาเป็นแนวคิดพื้นฐานในพีชคณิตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งต่อยอดความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองและการแสดงกราฟของฟังก์ชันเหล่านั้น ชุดแบบฝึกหัดการแปลงพาราโบลาที่ครอบคลุมของ Wayground มอบแหล่งข้อมูลที่สร้างขึ้นอย่างเชี่ยวชาญแก่ครูผู้สอน ซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนในการศึกษาอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับการเลื่อนในแนวตั้งและแนวนอน การสะท้อน และการยืดหรือการบีบอัดของฟังก์ชันพาราโบลา แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการระบุพารามิเตอร์การแปลงจากสมการ การคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงของกราฟ และการเขียนสมการสำหรับพาราโบลาที่แปลงแล้ว ชุดแบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการทำงานของนักเรียนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลายและการบ้าน
คลังแบบฝึกหัดการแปลงพาราโบลาของ Wayground รวบรวมจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านคน ทำให้ครูผู้สอนมีสื่อให้เลือกมากมายที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ที่เข้มงวด แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะ ตั้งแต่แนวคิดการแปลขั้นพื้นฐานไปจนถึงการผสมผสานการแปลงรูปหลายแบบที่ซับซ้อน เครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายนี้สนับสนุนการวางแผนการสอนโดยการจัดหาแหล่งข้อมูลที่เหมาะสมสำหรับการแก้ไขปัญหา การฝึกฝนตามระดับชั้น และกิจกรรมเสริม ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ในขณะที่ยังคงเข้าถึงได้ทั้งรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ทำให้มั่นใจได้ถึงการนำไปใช้ที่ยืดหยุ่นในบริบทการสอนและระดับทักษะของนักเรียนที่หลากหลาย
