การแสดงภาพข้อมูล แผ่นงานสำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลจากคำถามที่คุ้นเคยในห้องเรียน บันทึกด้วยเครื่องหมายนับ และแปลงผลรวมเป็นกราฟรูปภาพหรือกราฟแท่ง สาธิตวิธีการใช้ชื่อเรื่อง ป้ายกำกับ หมวดหมู่ และหน่วยกราฟที่สอดคล้องกัน เพื่อให้การแสดงผลถูกต้องและเข้าใจง่าย

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จะได้รับประโยชน์จากการสร้างแผนภูมินับจำนวน การเติมข้อมูลลงในกราฟรูปภาพและกราฟแท่ง การแปลงตารางเป็นกราฟ และการตอบคำถามเปรียบเทียบ ควรมีโจทย์ที่ถามถึงผลรวมของแต่ละหมวดหมู่ ผลต่าง และจำนวนคำตอบที่แสดงในแผนภูมิทั้งหมดด้วย

นักเรียนอาจนับกลุ่มตัวเลขผิดพลาด มองข้ามคำอธิบายสัญลักษณ์ในกราฟ ใช้ความกว้างหรือระยะห่างของแท่งกราฟไม่สม่ำเสมอ หรือสับสนระหว่างป้ายกำกับหมวดหมู่กับค่าตัวเลข นอกจากนี้ พวกเขาอาจลบในลำดับที่ไม่ถูกต้องเมื่อหาจำนวนที่มากกว่า ดังนั้นควรกระตุ้นให้นักเรียนระบุปริมาณที่มากกว่าและน้อยกว่าก่อน

แบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนชั้น ป.2 มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัล ช่วยให้ครูสามารถใช้เป็นแบบทดสอบออนไลน์ หรือพิมพ์และมอบหมายงานเป็นกระดาษได้ แบบฝึกหัดทุกชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และครูสามารถตรวจงานที่ส่งเป็นกระดาษได้โดยการสแกนหรือบันทึกภาพงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

การนำเสนอข้อมูลด้วยภาพในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางของอังกฤษ (Common Core) ที่มุ่งเน้นการวาดและตีความกราฟรูปภาพและกราฟแท่งที่มีหลายหมวดหมู่ นักเรียนใช้แผนภาพเหล่านี้ในการแก้ปัญหาการบวก การลบ และการเปรียบเทียบโดยใช้ข้อมูลที่แสดง

แบบฝึกหัดเหล่านี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่พร้อมจะก้าวจากการจัดเรียงขั้นพื้นฐานไปสู่การสร้างและตีความแผนภูมิแท่ง แผนภูมิรูปภาพ และแผนภูมิแท่งด้วยตนเอง กิจกรรมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการนับ การเปรียบเทียบ การบวก และการลบในบริบทข้อมูลที่มีความหมาย

นักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือสามารถใช้ชุดข้อมูลขนาดเล็กกว่า จำนวนหมวดหมู่น้อยกว่า และกราฟที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ ในขณะที่ผู้เรียนที่มีความสามารถสูงสามารถออกแบบแบบสำรวจหรือเปรียบเทียบการแสดงผลหลายแบบได้ Wayground รองรับการขยายเวลา การอ่านออกเสียง การลดตัวเลือกคำตอบ โหมดการอ่าน ขนาดตัวอักษรและระยะห่างที่ปรับได้ แบบอักษรที่เป็นมิตรกับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย และการแปลสำหรับแบบฝึกหัดเวอร์ชันอื่น ๆ