20 คิว
8th
15 คิว
PD
6 คิว
12th
14 คิว
12th
25 คิว
9th
15 คิว
7th
20 คิว
11th
10 คิว
7th
32 คิว
10th
10 คิว
10th
10 คิว
Uni
20 คิว
4th - 5th
20 คิว
4th - 5th
10 คิว
10th
12 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th
10 คิว
11th
35 คิว
10th
20 คิว
8th
8 คิว
9th - 12th
35 คิว
9th
31 คิว
10th
6 คิว
8th
35 คิว
8th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ความขนาน ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องความขนาน (Parallelism) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในหนึ่งในแนวคิดโครงสร้างที่สำคัญที่สุดของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญศิลปะการสร้างประโยคที่สมดุลและมีจังหวะผ่านรูปแบบไวยากรณ์ที่สอดคล้องกัน แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการจดจำและสร้างโครงสร้างขนานในรายการ การเปรียบเทียบ และโครงสร้างประโยคที่ซับซ้อน เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการที่คำสันธานเชื่อมประโยค คำสันธานสัมพันธ์ และอนุกรมต้องใช้รูปแบบไวยากรณ์ที่ตรงกัน ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยปัญหาฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งท้าทายผู้เรียนให้ระบุความขนานที่ผิดพลาด แก้ไขประโยคที่ไม่สมดุล และสร้างตัวอย่างการสร้างโครงสร้างขนานที่มีประสิทธิภาพด้วยตนเอง โดยแต่ละแบบฝึกหัดมีเฉลยครบถ้วนและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการใช้ในห้องเรียนหรือการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลความขนานที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและเสริมสร้างทักษะที่ตรงเป้าหมายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองขั้นสูง ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานศิลปะภาษาเฉพาะได้อย่างง่ายดาย พร้อมทั้งใช้เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว เพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ตั้งแต่การจดจำโครงสร้างประโยคคู่ขนานขั้นพื้นฐาน ไปจนถึงการประยุกต์ใช้ขั้นสูงในบริบทการเขียนเชิงโน้มน้าวใจและการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบประเมินใหม่ได้ โดยสื่อการเรียนการสอนทั้งหมดมีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ง่ายต่อการให้ความช่วยเหลือแก้ไขปัญหาแก่ผู้เรียนที่มีปัญหา การเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนต่างๆ
