10 คิว
1st - 10th
8 คิว
4th
10 คิว
4th - 6th
10 คิว
3rd - 5th
20 คิว
4th - Uni
12 คิว
2nd - 5th
45 คิว
3rd - 5th
21 คิว
1st - 5th
21 คิว
1st - Uni
12 คิว
4th
13 คิว
2nd - Uni
48 คิว
KG - PD
25 คิว
3rd - PD
13 คิว
4th - 5th
20 คิว
1st - 4th
10 คิว
4th
20 คิว
4th
10 คิว
1st - 5th
9 คิว
4th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 4th
12 คิว
4th
11 คิว
1st - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน คำชี้เฉพาะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดคำชี้เฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับคำสำคัญกลุ่มนี้ ซึ่งช่วยระบุว่ากำลังอ้างถึงบุคคล สถานที่ หรือสิ่งใด สื่อการเรียนรู้เหล่านี้มุ่งเน้นการสอนให้นักเรียนระบุและใช้คำชี้เฉพาะ เช่น "นี่" "นั่น" "เหล่านี้" และ "เหล่านั้น" ในบริบทประโยคต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับผลกระทบของระยะทางและจำนวนต่อการเลือกใช้คำ แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ซึ่งท้าทายให้นักเรียนเลือกใช้คำชี้เฉพาะที่เหมาะสม โดยพิจารณาจากว่าวัตถุอยู่ใกล้หรือไกล เป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ ช่วยให้พวกเขามีความแม่นยำทั้งในการสื่อสารด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยครบถ้วน และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ทำให้ครูสามารถบูรณาการการสอนไวยากรณ์เฉพาะเจาะจงเข้ากับแผนการสอนได้อย่างง่ายดาย พร้อมทั้งมอบโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะสำคัญเหล่านี้อย่างเป็นระบบ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดคำชี้เฉพาะมากมายที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนนับล้านคนที่เข้าใจความต้องการการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐและตรงกับระดับทักษะปัจจุบันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนที่ต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมหรือโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการปรับการสอนให้เข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนและความต้องการของนักเรียนที่แตกต่างกัน ลักษณะที่ครอบคลุมของแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพโดยการจัดเตรียมสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาพื้นฐานที่มั่นคงในการจดจำและใช้คำชี้เฉพาะอย่างถูกต้องในบริบททางวิชาการและในโลกแห่งความเป็นจริงต่างๆ
