10 คิว
11th
20 คิว
8th - 9th
10 คิว
4th
12 คิว
5th - 6th
10 คิว
12th
7 คิว
2nd
20 คิว
9th - 12th
9 คิว
3rd - 6th
20 คิว
11th
10 คิว
KG - 2nd
30 คิว
7th - 9th
30 คิว
6th
20 คิว
9th
20 คิว
10th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
10th
20 คิว
8th
15 คิว
3rd
13 คิว
1st
6 คิว
6th
10 คิว
KG
15 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้าคำนาม (A, An, The) ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องคำนำหน้าคำนามสำหรับเด็กอนุบาลนี้เป็นการฝึกฝนพื้นฐานที่สำคัญเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานที่ผู้เรียนอายุน้อยได้พบเจอในประสบการณ์การอ่านและการเขียนครั้งแรก แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้เน้นการสอนนักเรียนโดยเฉพาะว่าเมื่อใดและอย่างไรจึงจะใช้คำนำหน้าคำนามหลักสามคำ ได้แก่ "a," "an," และ "the" แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางภาษาที่สำคัญโดยช่วยให้เด็กอนุบาลเข้าใจว่า "a" นำหน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะ "an" นำหน้าเสียงสระ และ "the" ทำหน้าที่เป็นคำนำหน้าคำนามเฉพาะสำหรับคำนามบางคำ แบบฝึกหัดแต่ละข้อเหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กอนุบาล มีภาพประกอบที่น่าสนใจและโครงสร้างประโยคง่ายๆ ที่ทำให้เข้าใจแนวคิดทางไวยากรณ์ได้ง่าย ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้ได้อย่างมั่นใจ โดยรู้ว่ามีเฉลยคำตอบให้เพื่อช่วยให้การประเมินผลง่ายขึ้นและรับประกันการสอนที่ถูกต้องเกี่ยวกับพื้นฐานคำพูดที่สำคัญเหล่านี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดเรื่องคำนำหน้าคำนามมากมายที่คัดสรรมาเป็นพิเศษจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ซึ่งตอบสนองความต้องการด้านการสอนไวยากรณ์ระดับอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาวัสดุที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้เหล่านี้สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ในขณะที่ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้เหมาะสมกับความต้องการของห้องเรียนแต่ละห้องได้ ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นโดยการจัดเตรียมวัสดุที่พร้อมใช้งานซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับศูนย์ไวยากรณ์ การฝึกฝนด้วยตนเอง หรือการสอนแบบกลุ่มใหญ่ได้อย่างราบรื่น โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาความเข้าใจของเด็กอนุบาลเกี่ยวกับคำนำหน้าคำนามในฐานะส่วนสำคัญของคำพูด
