9 คิว
6th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th
10 คิว
6th
10 คิว
6th
20 คิว
6th
10 คิว
4th - 6th
13 คิว
5th - Uni
19 คิว
6th
15 คิว
6th - 8th
13 คิว
6th
10 คิว
5th - Uni
34 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
25 คิว
6th
11 คิว
6th
16 คิว
6th - 8th
16 คิว
6th
9 คิว
6th
20 คิว
6th
23 คิว
6th
15 คิว
5th - Uni
465 คิว
6th
20 คิว
6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของก๊าซ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของแก๊สสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีเนื้อหาฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์เข้าใจลักษณะพื้นฐานและพฤติกรรมของแก๊ส แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการระบุคุณสมบัติของแก๊ส เช่น การอัดตัว การขยายตัว และความสามารถในการเติมภาชนะให้เต็ม พร้อมทั้งแนะนำแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของอนุภาคและทฤษฎีจลน์ในระดับที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน พร้อมด้วยแบบฝึกหัดที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ซึ่งมีโจทย์ฝึกฝนตั้งแต่การสังเกตพฤติกรรมของแก๊สในชีวิตประจำวันไปจนถึงการทำการทดลองง่ายๆ ที่แสดงให้เห็นว่าแก๊สตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิและความดันอย่างไร
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งเน้นเรื่องคุณสมบัติของแก๊สและแนวคิดทางเคมีที่กว้างขึ้น มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนได้ ในขณะที่การมีทั้งรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้นั้นให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการวางแผนบทเรียนและการมีส่วนร่วมของนักเรียน คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดขั้นตอนการสร้างกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้านที่เสริมสร้างความเข้าใจที่สำคัญเกี่ยวกับพฤติกรรมที่แตกต่างจากของแข็งและของเหลวของก๊าซในสถานการณ์ทางวิทยาศาสตร์ต่างๆ
