20 คิว
6th - Uni
28 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
14 คิว
8th
20 คิว
5th - Uni
21 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
5th - Uni
10 คิว
8th
15 คิว
8th
17 คิว
8th
19 คิว
8th
13 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th
25 คิว
6th - 8th
สำรวจแผ่นงาน จุดพิกัดบนระนาบ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน จุดพิกัดบนระนาบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องจุดพิกัดบนระนาบ จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 ได้ฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการกำหนดจุด ระบุ และจัดการจุดภายในระบบพิกัด แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการอ่านคู่ลำดับ การเข้าใจความสัมพันธ์ของควอดแรนต์ การคำนวณระยะห่างระหว่างจุด และการจดจำรูปแบบในความสัมพันธ์ของพิกัด นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในการนำทางบนแกน x และ y พร้อมทั้งพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลเชิงพื้นที่ ซึ่งมีความสำคัญต่อแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ใช้งานในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ช่วยให้ครูและนักเรียนเข้าถึงสื่อการสอนคุณภาพสูงได้ฟรี ซึ่งช่วยเสริมสร้างพื้นฐานเรขาคณิตพิกัดผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูมีแหล่งข้อมูลแบบฝึกหัดนับล้านรายการที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนเรื่องระนาบพิกัดโดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ระบุสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ เพื่อให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนทุกคนจะได้รับความท้าทายและการสนับสนุนที่เหมาะสมในเส้นทางการเรียนรู้เรขาคณิตพิกัด แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การสอนเสริมเฉพาะจุด และกิจกรรมเสริมได้อย่างราบรื่น ครูสามารถตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งรักษาโอกาสในการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ไม่ว่าจะเป็นการสนับสนุนนักเรียนที่ต้องการเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับระนาบพิกัดเพิ่มเติม หรือท้าทายผู้เรียนระดับสูงด้วยปัญหาความสัมพันธ์เชิงพิกัดที่ซับซ้อน
