20 คิว
5th
20 คิว
5th
15 คิว
5th
10 คิว
5th
12 คิว
5th - 7th
10 คิว
1st - 5th
11 คิว
5th
20 คิว
5th
12 คิว
5th
17 คิว
5th
10 คิว
5th
33 คิว
5th
15 คิว
5th
15 คิว
5th - 8th
10 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
5th
11 คิว
5th - 12th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
30 คิว
1st - 12th
20 คิว
KG - PD
21 คิว
5th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ตัวบ่งปริมาณ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดคำบอกปริมาณสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับคำและวลีที่แสดงปริมาณ ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เชี่ยวชาญแนวคิดไวยากรณ์ที่สำคัญนี้ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับคำบอกปริมาณ เช่น "some," "many," "few," "several," "all," "most," และ "none" ในขณะเดียวกันก็สอนให้พวกเขาสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำบอกปริมาณที่ใช้กับคำนามนับได้และนับไม่ได้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนเลือกใช้คำบอกปริมาณที่เหมาะสมในบริบทต่างๆ เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้รูปแบบคำบอกปริมาณที่ถูกต้อง และระบุข้อผิดพลาดในการใช้คำบอกปริมาณ เอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและช่วยให้ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่รูปแบบ PDF ช่วยให้การแจกจ่ายและการเข้าถึงในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ต่างๆ ทำได้ง่าย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดเรื่องปริมาณและแหล่งข้อมูลไวยากรณ์ที่สร้างโดยครูหลายล้านราย ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างสำหรับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมดที่ปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนได้ แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว โดยมีตัวเลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัลเพื่อรองรับความต้องการในการสอนและเทคโนโลยีในห้องเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะ การบ้าน และกิจกรรมการประเมินได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้สื่อเรื่องปริมาณที่ครอบคลุมเหล่านี้ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาทักษะไวยากรณ์พื้นฐานที่แข็งแกร่งซึ่งจำเป็นสำหรับการสื่อสารด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษรที่มีประสิทธิภาพ
