12 คิว
3rd
50 คิว
3rd
10 คิว
3rd
14 คิว
3rd
10 คิว
3rd - 5th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd
12 คิว
3rd
16 คิว
1st - 3rd
20 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd
13 คิว
3rd
18 คิว
3rd - 4th
13 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd - 5th
15 คิว
3rd
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
17 คิว
3rd - 5th
18 คิว
3rd - 4th
13 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
11 คิว
1st - 5th
12 คิว
2nd - 4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ทำความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเศษ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
การเข้าใจตัวเศษเป็นพื้นฐานสำคัญในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เนื่องจากนักเรียนเริ่มเข้าใจว่าเศษส่วนแสดงถึงส่วนต่าง ๆ ของทั้งหมดผ่านการเรียนรู้เชิงภาพและเชิงแนวคิด ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เข้าใจแนวคิดเรื่องตัวเศษผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งช่วยสร้างทักษะการอ่านออกเขียนได้เกี่ยวกับเศษส่วนที่จำเป็น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนในการระบุตัวเศษในรูปแบบเศษส่วนต่าง ๆ เข้าใจว่าตัวเศษบ่งบอกจำนวนส่วนที่พิจารณาอย่างไร และตระหนักถึงความสัมพันธ์ระหว่างตัวเศษกับแบบจำลองเศษส่วนเชิงภาพ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ทำให้ครูสามารถบูรณาการการสอนตัวเศษอย่างเป็นระบบเข้ากับหลักสูตรคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนซ้ำ ๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดพื้นฐานเหล่านี้
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยคลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนตัวเศษในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่ง ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนรู้ที่เน้นเรื่องตัวเลขเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล ทำให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมและสถานการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลาย แนวทางที่ครอบคลุมนี้ในการปรับแต่งและนำเสนอแบบฝึกหัดช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มอบสื่อการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายซึ่งจำเป็นต่อการช่วยให้นักเรียนพัฒนาความมั่นใจในการจดจำตัวเลขและความเข้าใจเชิงแนวคิดผ่านแบบฝึกหัดสร้างทักษะอย่างเป็นระบบ
