15 คิว
2nd - 5th
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd - 4th
20 คิว
2nd - 4th
14 คิว
4th - 6th
13 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd - 4th
20 คิว
1st - Uni
10 คิว
3rd - 4th
20 คิว
4th - 6th
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
17 คิว
3rd - 4th
7 คิว
4th - 5th
20 คิว
3rd - 4th
10 คิว
3rd - 4th
26 คิว
4th
16 คิว
4th - Uni
7 คิว
3rd - 4th
17 คิว
1st - 4th
16 คิว
4th
20 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน ทำความเข้าใจเกี่ยวกับนาฬิกา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
การเข้าใจเรื่องนาฬิกาถือเป็นก้าวสำคัญพื้นฐานในวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เนื่องจากนักเรียนกำลังเปลี่ยนจากการเรียนรู้แนวคิดเรื่องเวลาขั้นพื้นฐานไปสู่ทักษะการอ่านนาฬิกาที่ซับซ้อนมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดการเข้าใจนาฬิกาที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการอ่านนาฬิกาแบบอนาล็อกและดิจิทัล การระบุเวลาให้ใกล้เคียงที่สุดถึงนาที และเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างชั่วโมง นาที และวินาที แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็น พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในแนวคิดเรื่องการวัดเวลาที่นักเรียนจะนำไปใช้ตลอดอาชีพการศึกษาและชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและแบบฝึกหัดที่บ้าน
คลังแบบฝึกหัดมากมายของ Wayground ซึ่งสร้างขึ้นจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ นำเสนอแบบฝึกหัดการเข้าใจนาฬิกาที่หลากหลายแก่ครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงกับระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริมขั้นสูง แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเลือกจากระดับความยากและประเภทของปัญหาที่หลากหลาย เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้รับการท้าทายและการสนับสนุนที่เหมาะสม ในขณะที่พัฒนาความเชี่ยวชาญในแนวคิดการอ่านนาฬิกา ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความรู้ทางคณิตศาสตร์และทักษะชีวิตประจำวัน
