20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
19 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
7 คิว
1st - 2nd
13 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
18 คิว
5th - 6th
42 คิว
6th
21 คิว
4th
17 คิว
2nd - Uni
18 คิว
2nd
9 คิว
2nd
12 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
26 คิว
12th
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
21 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน ที่พัก ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน ที่พัก ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับเหรียญควอเตอร์สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการพัฒนาทักษะการระบุเหรียญและการจดจำเงิน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้เน้นเฉพาะการช่วยให้เด็กอนุบาลจดจำลักษณะเด่นของเหรียญควอเตอร์ รวมถึงขนาด สี และภาพของจอร์จ วอชิงตันและนกอินทรีที่ปรากฏบนเหรียญ 25 เซนต์นี้ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถในการแยกแยะภาพ การจดจำรูปแบบ และแนวคิดทางคณิตศาสตร์เบื้องต้นผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนระบุ จัดเรียง และแยกแยะเหรียญควอเตอร์จากเหรียญอื่น ๆ ชุดแบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและไฟล์ PDF ให้ดาวน์โหลดฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการระบุเหรียญสำหรับเด็กอนุบาลโดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูค้นหาแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเหรียญควอเตอร์ที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยได้ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งระดับความยากของแบบฝึกหัดและแก้ไขโจทย์ฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่นผ่านตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่น ซึ่งรวมถึงทั้งเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้มั่นใจได้ว่าทักษะการระบุไตรมาสจะได้รับการเสริมสร้างผ่านรูปแบบการฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งรองรับสไตล์การสอนและความชอบของนักเรียนที่แตกต่างกัน
