20 คิว
1st - Uni
21 คิว
1st
12 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st
8 คิว
KG - 2nd
56 คิว
2nd
19 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
1st
20 คิว
1st - Uni
10 คิว
2nd - 3rd
24 คิว
2nd
20 คิว
1st
8 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
12 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd
30 คิว
1st - 2nd
16 คิว
8th - 10th
10 คิว
1st
6 คิว
1st
10 คิว
KG
13 คิว
1st
11 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน มูลค่าเหรียญ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน มูลค่าเหรียญ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องมูลค่าเหรียญสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้การจดจำและเข้าใจมูลค่าของเหรียญต่างๆ ที่ใช้ในการทำธุรกรรมในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เกี่ยวกับเงินที่สำคัญ โดยแนะนำให้รู้จักเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ ผ่านแบบฝึกหัดการจดจำภาพและการเปรียบเทียบมูลค่าขั้นพื้นฐาน แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความคิดเชิงคณิตศาสตร์ที่สำคัญ โดยกระตุ้นให้นักเรียนระบุเหรียญจากลักษณะทางกายภาพ เข้าใจว่าเหรียญต่างๆ แทนจำนวนเงินที่แตกต่างกัน และเริ่มเชื่อมโยงมูลค่าของเหรียญกับกำลังซื้อในโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ช่วยให้นักเรียนสามารถทำงานได้ตามจังหวะของตนเอง พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับเงิน ซึ่งจะเป็นรากฐานสำหรับทักษะความรู้ทางการเงินขั้นสูงต่อไป
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับมูลค่าเหรียญที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับเด็กอนุบาล โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ทำให้การค้นหาสื่อคณิตศาสตร์เกี่ยวกับเงินที่เหมาะสมกับวัยเป็นเรื่องง่าย แพลตฟอร์มนี้มีชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุม ทั้งแบบฝึกหัดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัล ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการสอนเรื่องมูลค่าเหรียญเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็รักษามาตรฐานให้สอดคล้องกับหลักสูตรคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยใช้เครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่าย เพื่อให้การช่วยเหลือเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่พร้อมจะก้าวไปไกลกว่าการรู้จักเหรียญขั้นพื้นฐาน แนวทางที่ยืดหยุ่นนี้ช่วยให้ครูสามารถวางแผนบทเรียนคณิตศาสตร์เกี่ยวกับเงินได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งรองรับรูปแบบการเรียนรู้และระดับพัฒนาการที่หลากหลายภายในห้องเรียนอนุบาลของตน
