10 คิว
6th - Uni
15 คิว
8th - Uni
10 คิว
6th - 12th
7 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
16 คิว
6th - 10th
10 คิว
6th - 12th
15 คิว
9th - 12th
25 คิว
8th - Uni
15 คิว
KG - Uni
15 คิว
9th - 12th
5 คิว
9th - 12th
23 คิว
6th - Uni
10 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
6 คิว
4th - 11th
25 คิว
8th - Uni
10 คิว
10th
15 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th - Uni
25 คิว
9th - 12th
28 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - 12th
25 คิว
6th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน น้ำเสียงและอารมณ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องน้ำเสียงและอารมณ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุและวิเคราะห์พื้นฐานทางอารมณ์ของวรรณกรรม แหล่งข้อมูลที่สร้างสรรค์อย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการแยกแยะระหว่างทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อเรื่อง (น้ำเสียง) และบรรยากาศทางอารมณ์ที่สร้างขึ้นสำหรับผู้อ่าน (อารมณ์) ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการวิเคราะห์วรรณกรรมขั้นสูง นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้พวกเขาตรวจสอบการเลือกใช้คำ ภาพพจน์ และกลวิธีการเขียน พร้อมทั้งพัฒนาคำศัพท์เชิงวิเคราะห์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง พร้อมตัวเลือกการพิมพ์ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการบูรณาการในห้องเรียนอย่างราบรื่น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลเรื่องน้ำเสียงและอารมณ์ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและปรับการสอนตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบประเมินใหม่ทั้งหมดได้ โดยมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นทั้งสำหรับการแจกจ่ายในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และการส่งมอบทางดิจิทัล เครื่องมือที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนเป้าหมายการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการวิเคราะห์วรรณกรรม ไปจนถึงกิจกรรมเสริมที่ท้าทายผู้อ่านขั้นสูงให้สำรวจความละเอียดอ่อนของเนื้อหาที่ซับซ้อน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจอย่างมีวิจารณญาณผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ
