10 คิว
3rd - 8th
13 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
8 คิว
6th - 8th
20 คิว
5th - 8th
18 คิว
6th - 8th
19 คิว
7th - 8th
20 คิว
7th - 8th
11 คิว
7th
17 คิว
6th - 8th
20 คิว
4th - 9th
25 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
30 คิว
7th
20 คิว
4th - 7th
16 คิว
7th
11 คิว
6th - 8th
11 คิว
4th - Uni
10 คิว
7th
10 คิว
7th - 8th
10 คิว
7th - 8th
30 คิว
5th - 7th
10 คิว
7th - 12th
50 คิว
6th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน ประโยคและส่วนของประโยค ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดประโยคและส่วนของประโยคสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการแยกแยะระหว่างประโยคสมบูรณ์และส่วนของประโยคที่ไม่สมบูรณ์ ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานที่ช่วยเสริมสร้างความชัดเจนในการเขียนและความเข้าใจด้านไวยากรณ์ของนักเรียน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำผู้เรียนชั้น ม.1 ให้ระบุส่วนประกอบสำคัญที่ทำให้ประโยคสมบูรณ์—รวมถึงประธาน กริยา และความคิดที่สมบูรณ์—พร้อมทั้งช่วยให้พวกเขารู้จักรูปแบบของส่วนของประโยคที่พบบ่อย เช่น อนุประโยค วลีบุพบท และวลีที่มาจากคำกริยา ซึ่งขาดองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับการทำให้ประโยคสมบูรณ์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์โครงสร้างประโยค เปลี่ยนส่วนของประโยคให้เป็นประโยคสมบูรณ์ และแก้ไขข้อความที่มีตัวอย่างผสมกัน พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและให้ข้อเสนอแนะทันทีเกี่ยวกับทักษะที่กำลังพัฒนาของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรมากมายที่สร้างโดยครูเกี่ยวกับการสร้างประโยคและส่วนของประโยค โดยมีแบบฝึกหัดนับล้านรายการที่สามารถค้นหาได้ง่ายผ่านระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนภาษาอังกฤษระดับชั้น ม.1 ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐาน ซึ่งสนับสนุนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่าง ช่วยให้พวกเขาสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ พร้อมทั้งเข้าถึงทั้งรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทรัพยากรที่หลากหลายเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนโดยการจัดเตรียมสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาในการสร้างประโยค และกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.1 ทุกคนได้รับการฝึกฝนที่เหมาะสมในการแยกแยะความแตกต่างที่สำคัญระหว่างประโยคและส่วนของประโยค ซึ่งเป็นรากฐานของการสื่อสารด้วยการเขียนที่มีประสิทธิภาพ
