17 คิว
4th
10 คิว
3rd - 8th
13 คิว
9th
11 คิว
6th
13 คิว
6th - 8th
8 คิว
3rd
15 คิว
5th
15 คิว
6th - 8th
16 คิว
8th
8 คิว
6th - 8th
22 คิว
10th - 12th
20 คิว
5th - 8th
15 คิว
6th
10 คิว
KG - 2nd
20 คิว
8th
16 คิว
7th
20 คิว
4th
17 คิว
5th
11 คิว
6th - 8th
20 คิว
4th - 6th
20 คิว
4th
14 คิว
4th
9 คิว
3rd - 5th
15 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ประโยคและส่วนของประโยค ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดประโยคและส่วนของประโยคที่ไม่สมบูรณ์จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การแยกแยะระหว่างประโยคสมบูรณ์และส่วนของประโยคที่ไม่สมบูรณ์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะไวยากรณ์พื้นฐานโดยช่วยให้นักเรียนระบุส่วนประกอบที่สำคัญของประโยคสมบูรณ์ รวมถึงประธานและภาคแสดง ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้รู้จักประเภทของส่วนของประโยคที่ไม่สมบูรณ์ที่พบบ่อย เช่น อนุประโยค วลีบุพบท และโครงสร้างที่ขาดประธานหรือกริยา แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์โครงสร้างประโยค แก้ไขส่วนของประโยคที่ไม่สมบูรณ์โดยการเพิ่มองค์ประกอบที่ขาดหายไป และรวมส่วนของประโยคที่ไม่สมบูรณ์เข้ากับประโยคสมบูรณ์เพื่อสร้างงานเขียนที่สอดคล้องกัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง และสามารถพิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียนและการมอบหมายการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดแบบฝึกหัดประโยคและส่วนของประโยคที่สร้างโดยครูจำนวนมาก โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลทางการศึกษาหลายล้านรายการที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการแบ่งระดับความสามารถนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน โดยให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็ว แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่น และสามารถบูรณาการเข้ากับการสอนไวยากรณ์ การเขียน และการฝึกทักษะได้อย่างราบรื่น เพื่อสร้างความมั่นใจให้นักเรียนในการสร้างประโยคที่สมบูรณ์และถูกต้อง
