13 คิว
4th
12 คิว
3rd
13 คิว
5th - 6th
19 คิว
7th
20 คิว
6th
12 คิว
4th
13 คิว
6th
11 คิว
6th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
3rd
8 คิว
4th
13 คิว
4th
9 คิว
3rd
17 คิว
2nd
16 คิว
3rd
21 คิว
5th - 6th
8 คิว
7th
19 คิว
6th
61 คิว
9th - 12th
14 คิว
4th
21 คิว
7th
11 คิว
5th
10 คิว
8th
27 คิว
7th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน มาตราส่วนแผนที่ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดมาตราส่วนแผนที่จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะสำคัญในการตีความและประยุกต์ใช้มาตราส่วนแผนที่ประเภทต่างๆ เพื่อวัดระยะทางในโลกแห่งความเป็นจริงและทำความเข้าใจความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางภูมิศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการแปลงหน่วยระหว่างแผนที่และระยะทางจริง การอ่านมาตราส่วนกราฟิก การคำนวณระยะทางโดยใช้เศษส่วนตัวแทน และการเปรียบเทียบรูปแบบมาตราส่วนต่างๆ บนแผนที่ประเภทต่างๆ นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาตั้งแต่การตีความมาตราส่วนพื้นฐานไปจนถึงการคำนวณหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับหน่วยวัดที่แตกต่างกัน ในขณะที่ครูจะได้รับประโยชน์จากเฉลยคำตอบที่ช่วยให้การตรวจงานมีประสิทธิภาพและให้ข้อเสนอแนะได้ทันที แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ครอบคลุมแนวคิดพื้นฐาน เช่น แผนที่มาตราส่วนใหญ่กับมาตราส่วนเล็ก อัตราส่วนมาตราส่วน และการประยุกต์ใช้การอ่านมาตราส่วนในการนำทางและการวิเคราะห์ทางภูมิศาสตร์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรมาตราส่วนแผนที่ที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งดึงมาจากสื่อนับล้านรายการที่มีอยู่ทั้งหมด สามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อการเรียนรู้ที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องขนาด และกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่ต้องการความท้าทายเพิ่มเติมในการให้เหตุผลเชิงพื้นที่และการประยุกต์ใช้ทางคณิตศาสตร์ในบริบททางภูมิศาสตร์
