23 Hỏi
6th - 12th
15 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
10th - 12th
10 Hỏi
10th - Uni
20 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
9th - Uni
18 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
10th - Uni
10 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
10th - Uni
15 Hỏi
10th - Uni
14 Hỏi
8th - Uni
14 Hỏi
9th - 12th
25 Hỏi
9th - 12th
21 Hỏi
6th - 12th
10 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
9th - 12th
15 Hỏi
10th - Uni
20 Hỏi
12th
20 Hỏi
10th - Uni
10 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
8th - Uni
16 Hỏi
4th - Uni
Khám phá รูปทรงที่เท่ากัน Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน รูปทรงที่เท่ากัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่องรูปทรงที่เท่ากันทุกประการสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตขั้นสูงและเทคนิคการพิสูจน์ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุส่วนที่สอดคล้องกันของสามเหลี่ยมและรูปหลายเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการ ประยุกต์ใช้ทฤษฎีบทความเท่ากันทุกประการ เช่น SSS, SAS, ASA, AAS และ HL และสร้างการพิสูจน์ทางเรขาคณิตอย่างเป็นทางการโดยใช้ทฤษฎีบทความเท่ากันทุกประการ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์รูปทรงที่ซับซ้อน ระบุขนาดมุมและความยาวด้านที่หายไป และให้เหตุผลสนับสนุนผ่านการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์อย่างมีตรรกะ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งสำหรับการสอนในห้องเรียนและการบ้าน
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแบบฝึกหัดเรื่องรูปทรงที่เท่ากันทุกประการที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในการสอนเรขาคณิตอย่างตรงเป้าหมาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนที่มีระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะกับนักเรียนได้ สื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยการจัดเตรียมเนื้อหาที่พร้อมใช้งานสำหรับการแนะนำแนวคิดใหม่ เสริมสร้างการเรียนการสอนในห้องเรียน และดำเนินการประเมินผลระหว่างเรียน ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับโปรแกรมการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับการพิสูจน์ทางเรขาคณิต หรือใช้เป็นกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในแนวคิดเรื่องความสอดคล้อง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จในหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูง
