10 คิว
4th - 5th
13 คิว
2nd - 5th
21 คิว
4th
5 คิว
3rd - 7th
20 คิว
4th - 6th
8 คิว
4th - 5th
7 คิว
4th - 6th
16 คิว
4th - 7th
19 คิว
4th - 5th
12 คิว
4th
10 คิว
4th - 6th
10 คิว
4th - 5th
14 คิว
4th
20 คิว
4th
10 คิว
3rd - 5th
15 คิว
4th
15 คิว
4th - 6th
20 คิว
4th - 6th
30 คิว
4th - 5th
15 คิว
3rd - 5th
23 คิว
4th - 7th
10 คิว
4th
16 คิว
1st - 5th
11 คิว
4th - 6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน ลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ (PEMDAS) ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดลำดับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ (PEMDAS) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการประยุกต์ใช้ลำดับทางคณิตศาสตร์พื้นฐานที่ควบคุมการคำนวณหลายขั้นตอน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการประเมินนิพจน์ที่มีวงเล็บ เลขยกกำลัง การคูณ การหาร การบวก และการลบในลำดับที่ถูกต้อง สร้างรากฐานสำหรับการคิดเชิงพีชคณิตขั้นสูงขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ตั้งแต่โจทย์ง่ายๆ ที่ใช้การดำเนินการสองอย่าง ไปจนถึงการคำนวณหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาความมั่นใจในการปฏิบัติตามลำดับ PEMDAS ชุดแบบฝึกหัดนี้มีเอกสารให้พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ข้อเสนอแนะทันทีเกี่ยวกับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญนี้
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยชุดทรัพยากรลำดับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร และสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการในการเรียนรู้และระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนความซับซ้อนและรูปแบบของโจทย์ได้ ในขณะที่การมีทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัลช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น และมีตัวเลือกที่เหมาะสมสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนจะสามารถเชี่ยวชาญลำดับ PEMDAS ที่สำคัญได้ผ่านกิจกรรมแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างและเป็นขั้นเป็นตอน
