15 T
4th
17 T
1st - 5th
15 T
4th
25 T
3rd - Uni
15 T
3rd - Uni
15 T
3rd - Uni
7 T
4th
10 T
1st - 5th
14 T
4th
10 T
2nd - 4th
10 T
3rd - 5th
13 T
4th
15 T
4th
20 T
1st - 5th
10 T
2nd - 4th
21 T
2nd - Uni
22 T
4th
20 T
4th
13 T
3rd - 6th
15 T
4th
15 T
4th
20 T
4th
15 T
4th - Uni
7 T
4th - 5th
Jelajahi วงจรชีวิตของกบ Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน วงจรชีวิตของกบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดวงจรชีวิตกบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงรูปร่างที่น่าสนใจตั้งแต่ไข่ไปจนถึงกบโตเต็มวัย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะวิทยาศาสตร์ชีวภาพที่สำคัญ รวมถึงการพัฒนาคำศัพท์ทางชีววิทยา การคิดอย่างเป็นลำดับ การสังเกต และความเข้าใจเกี่ยวกับรูปแบบวงจรชีวิตของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยแบบฝึกหัดที่ต้องระบุและติดป้ายกำกับแต่ละขั้นตอนของการพัฒนา เรียงลำดับกระบวนการเปลี่ยนแปลงอย่างถูกต้อง และอธิบายลักษณะและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในช่วงไข่ ลูกอ๊อด ลูกกบ และกบโตเต็มวัย ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสื่อสิ่งพิมพ์ฟรีในรูปแบบ PDF เพื่อให้ครูผู้สอนได้รับการสนับสนุนอย่างครบถ้วนสำหรับการประเมินและการฝึกฝนของนักเรียนอย่างอิสระ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลวงจรชีวิตกบที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและรองรับความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ชีวภาพเฉพาะของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับระดับการเรียนรู้และความสามารถต่างๆ ได้ ครูสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับการสอนที่บูรณาการเทคโนโลยี ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนที่แตกต่างกัน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา การเสริมสร้างโอกาสสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องที่เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาของสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกและแนวคิดเกี่ยวกับวงจรชีวิตที่กว้างขึ้น ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ชีวภาพในระดับประถมศึกษา
