20 คิว
1st
10 คิว
KG - 1st
67 คิว
1st
5 คิว
1st
12 คิว
1st
16 คิว
1st
10 คิว
1st
25 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
32 คิว
KG - 1st
17 คิว
1st
21 คิว
1st - 5th
11 คิว
KG - 1st
14 คิว
1st
8 คิว
1st
12 คิว
KG - 2nd
12 คิว
1st - 2nd
18 คิว
1st
21 คิว
1st
15 คิว
1st
8 คิว
KG - 2nd
10 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน วันพุธรับเถ้า ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดวันพุธเถ้าสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยแนะนำนักเรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับวันสำคัญทางวัฒนธรรมและศาสนานี้ในหลักสูตรการศึกษาชุมชน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าใจความสำคัญของวันพุธเถ้าในฐานะวันแห่งการไตร่ตรองและจุดเริ่มต้นของเทศกาลมหาพรตในประเพณีคริสเตียน เชื่อมโยงการปฏิบัติศาสนกิจนี้กับการเรียนรู้ที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับประเพณีทางวัฒนธรรมที่หลากหลายในชุมชนของพวกเขา แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะทางสังคมศึกษาที่สำคัญ รวมถึงการตระหนักรู้ทางวัฒนธรรม ความเข้าใจในชุมชน และการยอมรับประเพณีที่แตกต่างกันอย่างเคารพ ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนความเข้าใจในการอ่านและการคิดเชิงวิพากษ์ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและมีแบบฝึกหัดเพิ่มเติมให้ฝึกฝนฟรี ซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนสำรวจว่าครอบครัวและชุมชนต่างๆ ปฏิบัติศาสนกิจในวันสำคัญนี้อย่างไร
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนสังคมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับประเพณีชุมชน เช่น วันพุธเถ้า แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันภายในชั้นเรียนเดียวกันได้ ครูจะได้รับประโยชน์จากตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน และสื่อการเรียนการสอนทั้งหมดมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งจัดหาแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับการเรียนรู้ทางวัฒนธรรมเกี่ยวกับวันพุธเถ้าและประเพณีชุมชนที่คล้ายคลึงกัน
