หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
17 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st - 6th
28 คิว
KG - 5th
8 คิว
1st - 8th
11 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd - 5th
17 คิว
KG - 12th
10 คิว
KG - 12th
7 คิว
1st - 6th
21 คิว
KG - 5th
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st - 2nd
18 คิว
KG - 2nd
14 คิว
KG - 4th
21 คิว
1st - 5th
23 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 7th
21 คิว
1st - 5th
12 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
KG - PD
10 คิว
2nd - 5th
สำรวจแผ่นงาน สติสัมปชัญญะ ตามเกรด
สำรวจแผ่นงาน สติสัมปชัญญะ สำหรับ ระดับ 2 ตามหัวข้อ
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน สติสัมปชัญญะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการฝึกสติสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักทักษะการตระหนักรู้ในตนเองและการควบคุมอารมณ์ที่สำคัญ ซึ่งเป็นรากฐานของสุขภาพกายและสุขภาพจิต แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พัฒนาเทคนิคการหายใจ การออกกำลังกายเพื่อตระหนักรู้ในร่างกาย และการฝึกสมาธิอย่างง่าย ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยซึ่งผสมผสานการเคลื่อนไหวเข้ากับการมีสมาธิ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การควบคุมความสนใจ การจัดการความเครียด และการไตร่ตรองตนเอง พร้อมทั้งบูรณาการแนวคิดพลศึกษาที่เชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและร่างกาย ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงเฉลยคำตอบโดยละเอียดสำหรับการอภิปรายแบบมีแนวทาง การดาวน์โหลดไฟล์ PDF ฟรีเพื่อใช้ในห้องเรียนได้ทันที และแบบฝึกหัดที่กระตุ้นให้นักเรียนนำเทคนิคการฝึกสติไปใช้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทั้งแบบแอctive และแบบ quiet
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูพลศึกษาด้วยชุดทรัพยากรการฝึกสติมากมายที่สร้างขึ้นโดยนักการศึกษานับล้านคนที่เข้าใจความต้องการด้านพัฒนาการเฉพาะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานด้านสุขภาพและสุขภาวะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือปรับระดับความยากง่ายเพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่หลากหลาย สื่อการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่สามารถดาวน์โหลดและปรับแต่งให้ตรงกับวัตถุประสงค์ของบทเรียนหรือความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ในการวางแผนบทเรียน การแก้ไขทักษะที่ตรงเป้าหมาย กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเพื่อช่วยให้นักเรียนบูรณาการเทคนิคการฝึกสติเข้ากับกิจวัตรประจำวันในวิชาพลศึกษาและสุขภาวะโดยรวม
