8 คิว
2nd
13 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
KG - 5th
13 คิว
1st - 2nd
6 คิว
1st - 3rd
20 คิว
2nd - 3rd
21 คิว
2nd
11 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 5th
17 คิว
2nd
12 คิว
1st - 5th
30 คิว
2nd
27 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd - 4th
45 คิว
1st - 5th
19 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st - 2nd
7 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 3rd
สำรวจแผ่นงาน เทคนิคการปรับสมดุลพลังงาน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน เทคนิคการปรับสมดุลพลังงาน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเทคนิคการควบคุมอารมณ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบเครื่องมือสำคัญแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการพัฒนาการควบคุมตนเองและการตระหนักรู้ทางอารมณ์ภายในหลักสูตรพลศึกษา แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ซึ่งออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้แนะนำกลยุทธ์การควบคุมอารมณ์ที่เรียบง่ายแต่มีประสิทธิภาพ เช่น การฝึกหายใจลึกๆ กิจกรรมสร้างความตระหนักรู้ในร่างกาย และเทคนิคการสงบสติอารมณ์โดยใช้ประสาทสัมผัส ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับชั้นเรียนพลศึกษาและกิจกรรมการเคลื่อนไหวได้อย่างราบรื่น แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นเน้นการฝึกฝนที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งช่วยให้เด็กๆ รับรู้ถึงความรู้สึกทางกาย จัดการกับความรู้สึกที่ท่วมท้น และกลับสู่สภาวะสงบในระหว่างการเล่นที่กระฉับกระเฉงและช่วงเวลาที่เงียบสงบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่แนะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดการควบคุมอารมณ์ทีละขั้นตอน พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูสามารถสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและรับประกันการนำเทคนิคไปใช้อย่างถูกต้องในรูปแบบไฟล์ PDF ฟรีต่างๆ
คลังทรัพยากรเทคนิคการควบคุมอารมณ์ที่สร้างโดยครูจำนวนมากของ Wayground ช่วยเสริมศักยภาพครูพลศึกษาด้วยสื่อที่ผ่านการตรวจสอบแล้วนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองความต้องการด้านพัฒนาการของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถและระดับความสะดวกสบายที่แตกต่างกัน ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ ทำให้ง่ายต่อการบูรณาการการฝึกสมาธิเข้ากับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาในการควบคุมตนเอง และการนำเสนอโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้ที่พร้อมที่จะสำรวจเทคนิคการฝึกสติขั้นสูงยิ่งขึ้น แนวทางที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูผู้สอนมีความยืดหยุ่นในการสอนการฝึกสมาธิที่สอดคล้องกับหลักฐานเชิงประจักษ์ ซึ่งจะช่วยสร้างทักษะการควบคุมอารมณ์ขั้นพื้นฐานที่จำเป็นต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีตลอดชีวิต
