6 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
5 คิว
6th - 8th
6 คิว
5th - PD
14 คิว
6th - 9th
22 คิว
8th
24 คิว
6th - 8th
10 คิว
3rd - 12th
10 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
17 คิว
6th - 8th
16 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 9th
19 คิว
8th
12 คิว
5th - 10th
9 คิว
6th - 8th
12 คิว
8th
20 คิว
5th - 8th
17 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th - 8th
10 คิว
8th
13 คิว
8th - 12th
สำรวจแผ่นงาน เทคนิคการปรับสมดุลพลังงาน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน เทคนิคการปรับสมดุลพลังงาน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเทคนิคการควบคุมตนเองสำหรับวิชาพลศึกษา ชั้น ม.2 ช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการควบคุมตนเองและการจัดการความเครียดผ่านการฝึกสติอย่างเป็นระบบ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนชั้น ม.2 ผ่านแบบฝึกหัดการควบคุมตนเองที่อิงหลักฐานเชิงประจักษ์ เช่น เทคนิคการรับรู้ทางประสาทสัมผัส 5-4-3-2-1 การผ่อนคลายกล้ามเนื้อแบบก้าวหน้า และกิจกรรมที่เน้นการหายใจ ซึ่งช่วยให้พวกเขากลับมาเชื่อมต่อกับปัจจุบันขณะในช่วงเวลาที่วิตกกังวลหรือรู้สึกหนักใจ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยคำแนะนำที่ชัดเจน คำถามกระตุ้นความคิด และแบบฝึกหัดที่ช่วยให้นักเรียนสามารถนำเทคนิคเหล่านี้ไปใช้ในสถานการณ์ต่างๆ ตั้งแต่ความกังวลก่อนการแข่งขันไปจนถึงความเครียดทางวิชาการ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีนี้มาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องสติและติดตามความก้าวหน้าในการพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์ซึ่งจำเป็นต่อทั้งประสิทธิภาพทางการกีฬาและสุขภาวะโดยรวม
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูพลศึกษาเข้าถึงแบบฝึกหัดเทคนิคการควบคุมตนเองที่สร้างโดยครูหลายล้านแผ่น ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนสติในระดับมัธยมต้น แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานด้านสุขภาพและสุขภาวะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งตอบสนองความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนชั้น ม.2 ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดดิจิทัลและแบบฝึกหัด PDF ที่พิมพ์ได้เหล่านี้ให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ทำให้การสอนแบบแยกแยะความแตกต่างเป็นไปอย่างราบรื่นสำหรับนักเรียนที่มีความหลากหลาย ไม่ว่าจะใช้เพื่อแนะนำกลยุทธ์การรับมือใหม่ๆ ให้ความช่วยเหลือแก่นักเรียนที่ประสบปัญหาในการจัดการความเครียด หรือมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม และช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการฝึกสติเข้ากับหลักสูตรพลศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
