18 คิว
8th
7 คิว
8th
12 คิว
5th
14 คิว
8th
102 คิว
8th
15 คิว
7th
11 คิว
7th
23 คิว
7th
25 คิว
8th
26 คิว
6th - 8th
9 คิว
7th
16 คิว
7th
13 คิว
6th - 8th
14 คิว
6th - 8th
47 คิว
6th - 8th
21 คิว
5th
10 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th
10 คิว
7th
10 คิว
8th
11 คิว
5th - 6th
6 คิว
8th
15 คิว
5th - 9th
16 คิว
6th - 8th
สำรวจแผ่นงาน สมบัติทางกายภาพและทางเคมี ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน สมบัติทางกายภาพและทางเคมี ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับคุณสมบัติทางกายภาพและเคมีสำหรับเด็กอนุบาล นำเสนอแนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์อย่างสนุกสนานผ่านกิจกรรมและการสังเกตที่เหมาะสมกับวัย สื่อการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยการสำรวจว่าวัตถุมีลักษณะอย่างไร รู้สึกอย่างไร มีกลิ่นอย่างไร และมีพฤติกรรมอย่างไรภายใต้สภาวะต่างๆ แบบฝึกหัดประกอบด้วยการทดลองง่ายๆ และกิจกรรมการจัดเรียงที่ช่วยให้เด็กอนุบาลระบุคุณสมบัติทางกายภาพพื้นฐาน เช่น สี ขนาด รูปร่าง และพื้นผิว พร้อมทั้งแนะนำแนวคิดที่ว่าการเปลี่ยนแปลงบางอย่างของวัสดุสามารถย้อนกลับได้ ในขณะที่บางอย่างเป็นการเปลี่ยนแปลงถาวร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยคำแนะนำที่ชัดเจน ภาพประกอบ และเฉลยคำตอบ เพื่อสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการเรียนรู้แบบมีผู้แนะนำ แบบฝึกหัด PDF ฟรีเหล่านี้มีแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น โดยเน้นการค้นพบจากการลงมือปฏิบัติมากกว่าแนวคิดทางทฤษฎีที่ซับซ้อน
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคุณสมบัติทางกายภาพและเคมีแก่เด็กอนุบาล ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและรองรับความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนสามารถเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างประสบความสำเร็จ ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่สามารถดาวน์โหลดได้ ครูสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อฝึกฝนทักษะ ใช้สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือให้โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ทำให้การสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เป็นเรื่องง่ายขึ้น
