13 คิว
4th
15 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th - 5th
29 คิว
4th - 6th
13 คิว
4th
20 คิว
4th
16 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
4th - 6th
10 คิว
4th
12 คิว
4th
10 คิว
4th - PD
19 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th
20 คิว
4th
15 คิว
4th
15 คิว
3rd - 5th
15 คิว
4th - 7th
9 คิว
4th
19 คิว
4th - 5th
20 คิว
4th
10 คิว
4th - 6th
12 คิว
4th - 5th
10 คิว
3rd - 5th
สำรวจแผ่นงาน สมบัติทางกายภาพและทางเคมี ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน สมบัติทางกายภาพและทางเคมี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติทางกายภาพและทางเคมีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการแยกแยะลักษณะพื้นฐานที่กำหนดสสาร แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุคุณสมบัติทางกายภาพ เช่น สี เนื้อสัมผัส มวล และปริมาตร พร้อมทั้งแนะนำคุณสมบัติทางเคมี เช่น ความไวไฟและการเกิดปฏิกิริยาในรูปแบบที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่จัดโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งจะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้สังเกต จัดหมวดหมู่ และวิเคราะห์วัสดุและสารต่างๆ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์พร้อมกับแบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้ เพื่อให้มั่นใจได้ว่าการประเมินผลมีความถูกต้องและให้คะแนนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับพฤติกรรมและการเปลี่ยนแปลงของสสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Wayground มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสนับสนุนครูผู้สอนในการจัดการเรียนการสอนเรื่องคุณสมบัติทางกายภาพและทางเคมีอย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่ง ซึ่งช่วยให้ค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับระดับชั้นได้อย่างรวดเร็ว การจัดเรียงตามมาตรฐานของแพลตฟอร์มทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตร ในขณะที่เครื่องมือการสร้างความแตกต่างช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาสำหรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของตนได้ สื่อการสอนเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในสภาพแวดล้อมการสอนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ในการวางแผนบทเรียน การแก้ไขความเข้าใจผิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของสสาร การเสริมสร้างทักษะสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างความสามารถในการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในการเรียนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา
