20 คิว
1st - 12th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
2nd - 3rd
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 6th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 6th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
2nd - 6th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 6th
8 คิว
3rd - 6th
15 คิว
1st - 5th
8 คิว
3rd - 6th
8 คิว
3rd - 6th
8 คิว
2nd - 4th
8 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 6th
7 คิว
3rd - 5th
7 คิว
3rd - 5th
8 คิว
3rd - 6th
สำรวจแผ่นงาน ส่วนแบ่งเท่าๆ กัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ส่วนแบ่งเท่าๆ กัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องการแบ่งส่วนเท่าๆ กัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการทำความเข้าใจว่าเศษส่วนแสดงถึงส่วนต่างๆ ของทั้งหมดอย่างไร แบบฝึกหัดเหล่านี้จะช่วยแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านกระบวนการสำคัญของการแบ่งรูปทรง วัตถุ และเซตออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน ช่วยให้พวกเขาเห็นภาพแนวคิดเรื่องเศษส่วนก่อนที่จะแนะนำสัญลักษณ์เศษส่วนอย่างเป็นทางการ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการแยกแยะว่าส่วนใดเท่ากันอย่างแท้จริงและส่วนใดไม่เท่ากัน แบ่งรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ ออกเป็นครึ่ง สามส่วน และสี่ส่วน และระบุการแบ่งส่วนเท่าๆ กันในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูสามารถนำแบบฝึกหัดการสร้างแบบจำลองเศษส่วนอย่างเป็นระบบไปใช้ในการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องการแบ่งส่วนเท่าๆ กันในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับพื้นฐานของเศษส่วน เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่งและพร้อมที่จะสำรวจความท้าทายด้านการแบ่งส่วนที่ซับซ้อนมากขึ้น แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงตัวเลือก PDF ที่สะดวกสบาย ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า และการฝึกฝนทักษะด้วยตนเองได้อย่างราบรื่น ครูสามารถค้นหาวัสดุที่พัฒนาจากแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการแบ่งส่วนเท่าๆ กันไปจนถึงการประยุกต์ใช้ที่ซับซ้อนมากขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ สนับสนุนการพัฒนาความพร้อมด้านเศษส่วนอย่างครอบคลุมในสภาพแวดล้อมห้องเรียนที่หลากหลาย
