15 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
7 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
5 Hỏi
2nd
20 Hỏi
1st - Uni
15 Hỏi
2nd
32 Hỏi
2nd
16 Hỏi
2nd
31 Hỏi
2nd
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
33 Hỏi
2nd - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 3rd
15 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
15 Hỏi
1st - 4th
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
2nd
7 Hỏi
2nd - 3rd
10 Hỏi
2nd
Khám phá หิน Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน หิน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องหินสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสที่น่าสนใจแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการสำรวจคุณสมบัติและลักษณะพื้นฐานของวัสดุทางธรณีวิทยาของโลก แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ โดยแนะนำนักเรียนผ่านกิจกรรมที่ช่วยให้พวกเขาระบุประเภทของหินที่แตกต่างกัน เข้าใจวิธีการก่อตัวของหิน และจดจำหินในสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวัน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ส่งเสริมประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ เช่น กิจกรรมการจัดเรียงและแบบฝึกหัดการจำแนกประเภทอย่างง่าย ในขณะที่เฉลยคำตอบที่มาพร้อมกันสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินของครู แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้เสนอแนวทางที่เป็นระบบในการพัฒนาคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับหินและแร่ธาตุ ส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ขณะที่นักเรียนเรียนรู้ที่จะอธิบายพื้นผิว สี และคุณสมบัติพื้นฐานที่พวกเขาพบในตัวอย่างหิน
แพลตฟอร์มที่กว้างขวางของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการศึกษาเรื่องหินในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยมีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่านักเรียนจะต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมหรือโอกาสในการเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดทางธรณีวิทยาให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ จึงมีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และกิจกรรมเสริม ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับหินได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยการเข้าถึงแบบฝึกหัดหลากหลายประเภทที่ค่อยๆ พัฒนาจากงานระบุชนิดพื้นฐานไปจนถึงกิจกรรมเปรียบเทียบที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนสร้างพื้นฐานที่มั่นคงในแนวคิดทางวิทยาศาสตร์โลกผ่านการฝึกฝนทักษะและการประเมินผลอย่างเป็นระบบ
