20 คิว
4th - 5th
12 คิว
4th - 6th
14 คิว
4th - 5th
8 คิว
3rd - 5th
10 คิว
5th - PD
10 คิว
4th
20 คิว
PD
10 คิว
7th
15 คิว
2nd - 5th
25 คิว
5th - Uni
10 คิว
8th
15 คิว
5th
12 คิว
6th
15 คิว
2nd - 4th
10 คิว
12th - Uni
15 คิว
4th
12 คิว
6th - 11th
8 คิว
8th
13 คิว
11th
10 คิว
3rd
20 คิว
5th
40 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th - 9th
34 คิว
5th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน อนาแกรม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการเรียงตัวอักษร (Anagrams) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการเรียงตัวอักษรและการจดจำคำ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการพัฒนาคำศัพท์และความสามารถในการสะกดคำที่แข็งแกร่ง แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ท้าทายผู้เรียนให้เรียงตัวอักษรในคำที่มีอยู่เพื่อสร้างคำใหม่ทั้งหมด เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับรูปแบบเสียง ความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง และโครงสร้างคำ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยระดับความยากที่หลากหลาย ตั้งแต่การเรียงตัวอักษรสามตัวง่ายๆ ไปจนถึงความท้าทายที่ซับซ้อนหลายพยางค์ พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยอำนวยความสะดวกทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ครูสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้เหมาะสำหรับกิจกรรมในห้องเรียน การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินผลที่พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการจดจำรูปแบบ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการเรียงตัวอักษรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันไปตามความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัยได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้สามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ให้ตรงกับข้อกำหนดของหลักสูตรหรือระดับทักษะของนักเรียนได้ แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งรองรับการใช้งานที่ยืดหยุ่นไม่ว่านักเรียนจะเรียนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมหรือสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมนี้มีวัตถุประสงค์ทางการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่กิจกรรมเสริมที่ช่วยเสริมสร้างแนวคิดพื้นฐานด้านการสะกดคำ ไปจนถึงแบบฝึกหัดเสริมที่ท้าทายผู้เรียนระดับสูง พร้อมทั้งให้การฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างคำศัพท์และความมั่นใจทางภาษาในระยะยาว
