12 คิว
KG - 4th
10 คิว
1st - 2nd
13 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
200 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st
13 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 3rd
18 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st
20 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
18 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
40 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
172 คิว
1st
26 คิว
1st - 12th
13 คิว
1st
10 คิว
1st
35 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน เครื่องหมายอะพอสโทรฟีแสดงความเป็นเจ้าของ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน เครื่องหมายอะพอสโทรฟีแสดงความเป็นเจ้าของ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีแสดงความเป็นเจ้าของสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจความเป็นเจ้าของและการใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีในภาษาอังกฤษแบบเขียน สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานในการแสดงว่าสิ่งใดเป็นของใครหรือสิ่งอื่น โดยใช้ตัวอย่างง่ายๆ เช่น "ของเล่นของแมว" หรือ "หนังสือของแม่" แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะไวยากรณ์และกลไกการเขียนที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้รู้จักว่าควรใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีเมื่อใดและอย่างไรให้ถูกต้อง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและไฟล์ PDF ให้ดาวน์โหลดฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการสอนไวยากรณ์อย่างเป็นระบบได้ง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็สร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในกลไกการเขียนเบื้องต้น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดการใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีแสดงความเป็นเจ้าของที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับวัย สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร และตอบสนองความต้องการที่หลากหลายในห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็ว สื่อเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนเป็นไปอย่างราบรื่น และช่วยให้ครูสามารถฝึกฝนทักษะได้อย่างตรงจุด ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างการใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีอย่างถูกต้องในทักษะการเขียนที่กำลังพัฒนาของนักเรียนรุ่นเยาว์
