15 คิว
4th
10 คิว
4th
5 คิว
1st
5 คิว
1st
5 คิว
1st
10 คิว
5th
15 คิว
5th - 6th
10 คิว
2nd
24 คิว
7th
10 คิว
6th
10 คิว
5th
7 คิว
5th
7 คิว
8th
10 คิว
1st
10 คิว
5th
12 คิว
5th
20 คิว
8th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
20 คิว
1st
8 คิว
3rd
15 คิว
10 คิว
5th
10 คิว
4th - PD
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน เพิ่มภายใน 1000 ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการบวกภายใน 1000 สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับผู้เรียนอายุน้อยที่กำลังพัฒนาความเข้าใจเรื่องตัวเลขและทักษะการคำนวณ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดการบวกของเด็กอนุบาลโดยการแนะนำให้พวกเขารู้จักการทำงานกับตัวเลขที่มากขึ้นในรูปแบบที่เหมาะสมกับวัย โดยต่อยอดจากความรู้เดิมเกี่ยวกับการบวกตัวเลขที่น้อยกว่า แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งจะแนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการบวกตัวเลขภายในช่วง 1000 โดยใช้สื่อการสอน ภาพประกอบ และวิธีการทีละขั้นตอนที่เหมาะสมกับระดับพัฒนาการของพวกเขา ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนพร้อมกับเอกสารที่พิมพ์ได้แต่ละฉบับ เพื่อให้การตรวจงานมีประสิทธิภาพและมีโอกาสในการให้ข้อเสนอแนะทันที ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้การแจกจ่ายในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้านทำได้ง่าย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดแบบฝึกหัดการบวกภายใน 1000 ที่สร้างโดยครูหลายล้านแผ่น ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและเหมาะสมกับระดับความสามารถที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการแบ่งระดับความสามารถนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน ช่วยให้ครูสามารถเลือกแบบฝึกหัดสำหรับการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้างความรู้ หรือการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้านตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นและการมีให้ใช้งานทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และดิจิทัล รองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนที่หลากหลาย ในขณะที่เนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐานช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนระดับอนุบาลจะได้รับการเรียนรู้แนวคิดการบวกในช่วง 1000 อย่างเหมาะสม ซึ่งเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในอนาคต
