10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd - 8th
14 คิว
2nd
8 คิว
2nd
16 คิว
2nd - 4th
6 คิว
2nd
10 คิว
2nd
15 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 3rd
11 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd
15 คิว
2nd
9 คิว
2nd - 3rd
26 คิว
2nd
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st - 2nd
25 คิว
1st - 5th
20 คิว
KG - 2nd
12 คิว
1st - 2nd
สำรวจแผ่นงาน แสงสว่าง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน แสงสว่าง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องแสงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสที่น่าสนใจแก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการสำรวจแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับพฤติกรรมของแสงในโลกของเรา แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พัฒนาทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญในขณะที่สำรวจหัวข้อต่างๆ เช่น แหล่งกำเนิดแสง เงา การสะท้อน และการเดินทางของแสง แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัยซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนระบุแหล่งกำเนิดแสงตามธรรมชาติและแหล่งกำเนิดแสงประดิษฐ์ ทำนายการเกิดเงา และเข้าใจคุณสมบัติพื้นฐานของแสงผ่านกิจกรรมภาคปฏิบัติและตัวอย่างภาพ ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนที่ครอบคลุม รวมถึงเฉลยคำตอบโดยละเอียดและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการสร้างความเข้าใจพื้นฐานทางฟิสิกส์ในการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดเรื่องแสงที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ แหล่งข้อมูลที่เน้นเรื่องแสงเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และกิจกรรมเสริมสร้างความเข้าใจ ซึ่งช่วยให้นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์สร้างความมั่นใจในความเข้าใจหลักการทางฟิสิกส์พื้นฐาน
