11 คิว
5th - 6th
20 คิว
6th - 8th
7 คิว
5th - 8th
16 คิว
6th - 8th
11 คิว
6th
10 คิว
6th - 9th
16 คิว
6th
12 คิว
6th
10 คิว
6th
12 คิว
4th - 10th
19 คิว
6th - Uni
22 คิว
6th - Uni
22 คิว
6th
20 คิว
6th
12 คิว
6th
21 คิว
6th - 8th
11 คิว
6th
12 คิว
6th
15 คิว
6th
26 คิว
6th
19 คิว
6th
12 คิว
6th
27 คิว
6th
14 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน แหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน แหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการแยกแยะระหว่างหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ได้มาจากการบอกเล่าโดยตรงและหลักฐานที่ได้มาจากการบอกเล่าโดยอ้อม แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียนโดยสอนให้พวกเขาระบุเอกสารต้นฉบับ สิ่งประดิษฐ์ ภาพถ่าย และบันทึกของผู้เห็นเหตุการณ์ว่าเป็นแหล่งข้อมูลปฐมภูมิ ในขณะที่รู้จักตำราเรียน สารานุกรม และการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ว่าเป็นแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์วัสดุทางประวัติศาสตร์ต่างๆ กำหนดที่มา และประเมินความน่าเชื่อถือและมุมมองของวัสดุเหล่านั้น แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้ทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนเป็นไปอย่างราบรื่น ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิที่สร้างโดยครูจำนวนมาก โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลนับล้านที่ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและสอดคล้องกับมาตรฐาน ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาวัสดุที่ตรงกับช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ ระดับความยาก และวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งความซับซ้อนของเนื้อหาได้ ในขณะที่การมีทั้งรูปแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์และดิจิทัลช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในห้องเรียนที่หลากหลายและความต้องการของนักเรียนแต่ละคน คุณสมบัติเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและอำนวยความสะดวกในการแก้ไขปัญหาอย่างตรงจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการวิเคราะห์แหล่งข้อมูล ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงประวัติศาสตร์ที่ซับซ้อนสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จทางวิชาการ
