10 คิว
11th
20 คิว
4th
20 คิว
10th - 12th
11 คิว
PD
12 คิว
Uni
15 คิว
KG
10 คิว
10th
10 คิว
1st - 3rd
23 คิว
8th
135 คิว
3rd
23 คิว
10th
11 คิว
12th
20 คิว
6th - 8th
20 คิว
9th
22 คิว
4th
10 คิว
4th
21 คิว
Uni
15 คิว
1st - Uni
20 คิว
6th - 8th
10 คิว
3rd
5 คิว
KG
7 คิว
1st
10 คิว
3rd
13 คิว
Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน โครงสร้างเริ่มต้น กลาง และจบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดโครงสร้างเรื่องตอนต้น ตอนกลาง และตอนจบ สำหรับเด็กอนุบาล ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาทักษะการคิดอย่างเป็นลำดับและการเข้าใจเรื่องราว แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนตัวน้อยระบุและเข้าใจส่วนประกอบพื้นฐานสามส่วนของเรื่องเล่าใดๆ เสริมสร้างความสามารถในการจัดระเบียบข้อมูลอย่างมีเหตุผลและติดตามลำดับเรื่องราว แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นเน้นกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งจะช่วยแนะนำเด็กอนุบาลให้รู้จักองค์ประกอบของเรื่องราวตามลำดับที่ถูกต้อง พร้อมด้วยแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมความเข้าใจผ่านภาพประกอบ ข้อความง่ายๆ และภาพวาดที่น่าสนใจ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนควบคู่ไปกับแหล่งข้อมูลฟรีเหล่านี้ ทำให้การประเมินและการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งรับประกันว่านักเรียนจะเชี่ยวชาญทักษะการอ่านเบื้องต้นที่สำคัญนี้ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับกลยุทธ์การอ่านเพื่อความเข้าใจในระดับที่สูงขึ้น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนโครงสร้างเรื่องตอนต้น ตอนกลาง และตอนจบสำหรับเด็กอนุบาล มีแบบฝึกหัดนับล้านแผ่นที่สามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายตามระดับทักษะ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ และมาตรฐานหลักสูตร เครื่องมือปรับแต่งเนื้อหาของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถวางแผนบทเรียนที่ตรงเป้าหมาย ให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และมอบการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในการจดจำโครงสร้างเรื่องราว และท้ายที่สุดแล้วจะช่วยสนับสนุนนักเรียนระดับอนุบาลในการพัฒนาความสามารถในการเข้าใจพื้นฐานที่จำเป็นต่อความสำเร็จทางวิชาการในอนาคต
